http://tianjin.hteacher.net 2022-10-16 16:02 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.B
【解析】心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映。題干描述的就是對(duì)于同一個(gè)內(nèi)容——哈姆雷特,每個(gè)人的理解不同。故本題選B。
2.A
【解析】馮特、鐵欽納是構(gòu)造主義代表人物,機(jī)能主義心理學(xué)學(xué)派的代表人物是詹姆斯、杜威和安吉爾,因此A選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選A。
3.A
【解析】新授課教案編寫要求如下:(1)抓好教學(xué)各環(huán)節(jié)的過渡、銜接;(2)寫明有效措施,便于突破難點(diǎn)。習(xí)題課教案編寫要求:(1)設(shè)計(jì)好設(shè)問的問題和時(shí)機(jī),B選項(xiàng)錯(cuò)誤;(2)寫好方法性總結(jié);(3)明確啟發(fā)引導(dǎo)思維的方向。D選項(xiàng)錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)課教案編寫要求如下:(1)明確目標(biāo),提出問題,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;(2)對(duì)癥下藥,實(shí)施補(bǔ)救。故本題選A。
4.C
【解析】心理學(xué)兼有自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的性質(zhì),是一門交叉、邊緣、中間的科學(xué)。故本題選C。
5.B
【解析】瑞士心理學(xué)家皮亞杰的理論核心是“發(fā)生認(rèn)識(shí)論”。他認(rèn)為發(fā)展的實(shí)質(zhì)是個(gè)體與環(huán)境不斷相互作用、不斷獲得平衡的過程。故本題選B。
6.D
【解析】班主任為組織管理而開展班級(jí)活動(dòng)時(shí),最重要的是要樹立使級(jí)活動(dòng)真正成為學(xué)生的自主活動(dòng),使學(xué)生在自主活動(dòng)中講行自我教育的思想。故本題選D。
7.D
【解析】心理現(xiàn)象非常復(fù)雜,但從形式上可以歸納為心理過程和個(gè)性心理兩個(gè)方面。心理過程是心理活動(dòng)的一種動(dòng)態(tài)過程,是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映過程,包括認(rèn)知過程、情緒情感過程和意志過程三個(gè)方面。故本題選D。
8.B
【解析】腦的反射活動(dòng)是人的心理活動(dòng)的基礎(chǔ),人的行為是由反射組成的。反射是神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本形式,是有機(jī)體通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)體內(nèi)外刺激產(chǎn)生有規(guī)律的應(yīng)答活動(dòng),如手碰到火等強(qiáng)烈刺激就立即縮回。故本題選B。
9.D
【解析】言語講授的基本要求可以一言以蔽之:采用“啟發(fā)式”。教師應(yīng)當(dāng)通過來激發(fā)學(xué)生的潛能,開啟學(xué)生的心智,推動(dòng)他們?nèi)硇牡膮⑴c,引導(dǎo)他們生互動(dòng)中自主地建構(gòu)知識(shí)。故本題選D。
10.C
【解析】用具體事物作為條件刺激而建立的條件反射系統(tǒng)叫做第一信號(hào)系統(tǒng),是人和動(dòng)物共有的;用語詞作為條件刺激而建立的條件反射系統(tǒng)叫作第二信號(hào)系統(tǒng),如“談梅生津”,是用語詞作為條件刺激而建立的條件反射。故本題選C。
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