2022天津教師招聘：6月第四周模擬題5

http://tianjin.hteacher.net 2022-10-16 16:08 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.B

【解析】心理咨詢是培養(yǎng)學(xué)生健康心理品質(zhì)的有效途徑，教育者要通過談心、咨詢、講座和熱線電話等形式對不同層次學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，幫助他們處理好學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面的各種沖突與矛盾，幫助他們提高承受挫折的能力，以便于更好地適應(yīng)社會。故本題選B。

2.B

【解析】題干描述的是來訪者中心療法，咨詢師的責(zé)任是創(chuàng)造一種良好的氣氛，使求助者感到溫暖，不受壓抑，受到充分的理解。這種真誠和接納態(tài)度，會促使求助者重新評價(jià)自己和周圍的事物，并按照新的認(rèn)識來調(diào)整自己和適應(yīng)生活。故本題選B。

3.B

【解析】《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂)》規(guī)定，心理健康教育要使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和生活，正確認(rèn)識自我，提高自主自助和自我教育能力，增強(qiáng)調(diào)控情緒、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì);對有心理困擾或心理問題的學(xué)生，進(jìn)行科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，及時(shí)給予必要的危機(jī)干預(yù)，提高其心理健康水平。“診治學(xué)生的心理疾病”不屬于中小學(xué)心理健康教育的任務(wù)。故本題選B。

4.C

【解析】會談是心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法?？梢詫勚兴玫募夹g(shù)概括為：傾聽技術(shù);提問技術(shù);表達(dá)技術(shù);觀察技術(shù);共情技術(shù)和宣泄技術(shù)。故本題選C。

5.B

【解析】學(xué)習(xí)壓力是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中承受的各種緊張刺激，以及學(xué)生在生理、心理和社會行為上可測定、可評估的異常反應(yīng)。故本題選B。

6.B

【解析】系統(tǒng)脫敏法又稱交互抑制法，是由美國學(xué)者沃爾帕(或翻譯為沃爾樸)創(chuàng)立和發(fā)展的。系統(tǒng)脫敏的含義是當(dāng)某些人對某事物、某環(huán)境產(chǎn)生敏感反應(yīng)(害怕、焦慮、不安)時(shí)，我們可以在當(dāng)事人身上發(fā)展起一種不相容的反應(yīng)，使對本來可引起敏感反應(yīng)的事物，不再發(fā)生敏感反應(yīng)。故本題選B。

7.A

【解析】攻擊例如，有些學(xué)生在學(xué)校受到挫折后，回到家里向家人出氣，以發(fā)泄自已的情緒。在學(xué)?？赡軙羞`反課堂規(guī)則、破壞公共秩序、頂撞老師、打架、罵人、破壞公物等行為。故本題選A。

8.A

【解析】除了改變外在的客觀因素，焦慮具有一定的主觀能動性，最主要的還要改變學(xué)生自己的認(rèn)知。故本題選A。

9.A

【解析】心理健康是一種良好的、持續(xù)的心理狀態(tài)與過程，表現(xiàn)為個體具有生命的活力，積極的內(nèi)心體驗(yàn)，良好的社會適應(yīng)能力，能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的積極的社會功能。故本題選A。

10.C

【解析】兒童多動綜合癥，是小學(xué)生中最常見的一種以注意力缺陷和活動過度為主要特征的行為障礙綜合癥。高峰發(fā)病年齡為8—10歲，多在7歲前就有異常表現(xiàn)，男性兒童的患病率明顯高于女性。故本題選C。