2022天津教師招聘：6月第四周模擬題25

http://tianjin.hteacher.net 2022-10-17 16:23 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.B

【解析】原型啟發(fā)是一個(gè)心理學(xué)的概念，意指根據(jù)事物的本質(zhì)特征而產(chǎn)生新的設(shè)想和創(chuàng)意。故本題選B。

2.D

【解析】投射效應(yīng)是指以己度人，認(rèn)為自己具有某種特性，他人也一定會(huì)有與自己相同的特性，把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并強(qiáng)加于人的一種認(rèn)知障礙。首因效應(yīng)是指第一印象。暈輪效應(yīng)是指一白遮百丑?？贪逍?yīng)是指人們用刻印在自己頭腦中的關(guān)于某人、某一類人的固定印象。故本題選D。

3.A

【解析】斯賓塞于1859年提出“什么知識(shí)最有價(jià)值”的問(wèn)題。故本題選A。

4.C

【解析】盧梭：主張讓兒童順其自然發(fā)展。法國(guó)思想家、教育家盧梭認(rèn)為，人的本性是善的，但被現(xiàn)存的環(huán)境和教育破壞了，加入能為人造就新的、適合人性健康發(fā)展的社會(huì)、環(huán)境和教育，人類就能在更高階段回歸自然，因此，人為的、根據(jù)社會(huì)要求加給兒童的教育是壞的教育，讓兒童順其自然發(fā)展才是好的教育。故本題選C。

5.D

【解析】因材施教原則是指教師要從學(xué)生的實(shí)際情況、個(gè)別差異出發(fā)，有的放矢地進(jìn)行有差別的教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，獲得最佳的發(fā)展。“一把鑰匙開一把鎖”意思就是說(shuō)要對(duì)不同的學(xué)生用不同的方法，體現(xiàn)出因材施教的原則。故本題選D。

6.A

【解析】抽筋是屬于肌肉痙攣的一種，所以必須先直立，緩解強(qiáng)直收縮這一現(xiàn)象，然后再對(duì)疼痛部位進(jìn)行按摩。故本題選A。

7.D

【解析】前運(yùn)算階段的特征有不守恒、不可逆、泛靈論和以自我為中心。題干中可以分辨自己的左右手但無(wú)法分辨其他人的體現(xiàn)出自我中心的特點(diǎn)。故本題選D。

8.C

【解析】課外活動(dòng)類型中的科技活動(dòng)是指發(fā)展學(xué)生對(duì)科技的興趣和科學(xué)探索精神。社會(huì)活動(dòng)是通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保宣傳、義工勞動(dòng)等社會(huì)公益活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生相互關(guān)心、合作的意識(shí)以及社會(huì)責(zé)任感。學(xué)科活動(dòng)是由于課堂可能不能滿足部分學(xué)生對(duì)某一學(xué)科的特殊興趣和更高的學(xué)習(xí)要求，課外活動(dòng)中的專門的學(xué)科興趣小組能讓學(xué)生進(jìn)一步鉆研自己感興趣的領(lǐng)域。故本題選C。

9.B

【解析】參觀法是組織或指導(dǎo)學(xué)習(xí)到育種試驗(yàn)地進(jìn)行實(shí)地觀察、調(diào)查、研究和學(xué)習(xí)，從而獲得新知識(shí)或鞏固已學(xué)知識(shí)的教學(xué)方法。故本題選B。

10.C

【解析】教師職業(yè)素養(yǎng)中教師的天職是教書育人，即教師最主要、最基本的職責(zé)是教書育人。故本題選C。