2022天津教師招聘：7月第二周模擬題18

http://tianjin.hteacher.net 2022-10-18 11:20 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.C

【解析】當(dāng)兩個(gè)刺激(如光點(diǎn)、直線、圖形等)按一定空間間隔和時(shí)間間隔相繼呈現(xiàn)時(shí)，我們就會(huì)看到從一個(gè)刺激物向另一個(gè)刺激物的連續(xù)運(yùn)動(dòng)，這就是動(dòng)景運(yùn)動(dòng)。電影是根據(jù)動(dòng)景現(xiàn)象原理制成的。故本題選C。

2.D

【解析】誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的印象。夜空中的月亮是相對(duì)靜止的，而浮云是運(yùn)動(dòng)的，但我們看到時(shí)，會(huì)感到月亮在動(dòng)，而云是靜止的。這種現(xiàn)象屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)。故本題選D。

3.B

【解析】時(shí)間知覺指對(duì)客觀現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的感知。如題干中所述，能夠按時(shí)間順序把活動(dòng)區(qū)分開，屬于時(shí)間知覺。故本題選B。

4.A

【解析】沃克和吉布森曾進(jìn)行一項(xiàng)旨在研究嬰兒深度視覺的實(shí)驗(yàn)即“視覺懸崖”實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)證明，剛會(huì)爬的嬰兒已經(jīng)具備相當(dāng)好的深度知覺。故本題選A。

5.B

【解析】聯(lián)覺是一種感覺引起或兼有另一種感覺的現(xiàn)象。王老師播放樂曲，學(xué)生聽到的是聽覺，在頭腦中產(chǎn)生相應(yīng)的視覺形象，是引起了學(xué)生的視覺。這種心理活動(dòng)屬于聯(lián)覺。故本題選B。

6.B

【解析】在總體印象形成上，最初獲得的信息比后來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象，稱為首因效應(yīng)，也叫最初效應(yīng)。在通常情況下，印象形成過程中首因效應(yīng)的發(fā)生更常見。故本題選B。

7.D

【解析】前攝抑制是指先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)的材料的干擾作用;倒攝抑制是指后學(xué)習(xí)的材料對(duì)保持和回憶先學(xué)習(xí)的材料的干擾作用;首因效應(yīng)復(fù)習(xí)剛開始的材料容易記得牢;近因效應(yīng)最后復(fù)習(xí)的材料容易記得牢。故本題選D。

8.C

【解析】感覺對(duì)比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。感覺對(duì)比分為兩種，即同時(shí)對(duì)比和繼時(shí)對(duì)比。幾個(gè)刺激物同時(shí)作用于同一感受器會(huì)產(chǎn)生同時(shí)對(duì)比現(xiàn)象。刺激物先后作用于同一感受器會(huì)產(chǎn)生繼時(shí)對(duì)比。例如，吃過糖之后吃橘子，會(huì)覺得橘子特別酸。故本題選C。

9.B

【解析】近因效應(yīng)是指當(dāng)人們識(shí)記一系列事物時(shí)對(duì)末尾部分項(xiàng)目的記憶效果優(yōu)于中間部分的記憶效果的現(xiàn)象。與首因效應(yīng)相反，是指在多種刺激一次出現(xiàn)的時(shí)候，印象的形成主要取決于后來出現(xiàn)的刺激，即交往過程中，我們對(duì)他人最新的認(rèn)識(shí)占了主體地位，掩蓋了以往形成的對(duì)他人的評(píng)價(jià)。故本題選B。

10.C

【解析】暈輪效應(yīng)是指在對(duì)人的某些品質(zhì)、特征形成了清晰、鮮明的印象后，掩蓋了其余品質(zhì)、特征的知覺。這是以偏概全，“一俊遮百丑”“一壞百壞”。人們對(duì)他人的認(rèn)知判斷首先是根據(jù)個(gè)人的好惡得出的，然后再從這個(gè)判斷推論出認(rèn)知對(duì)象的其他品質(zhì)的現(xiàn)象。故本題選C。