http://tianjin.hteacher.net 2022-10-18 11:34 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.C
【解析】能力是指直接影響人的活動效率,促使活動順利完成的個性心理特征;性格是指人的較穩(wěn)定的態(tài)度與習(xí)慣化了的行為方式相結(jié)合而形成的人格特征;氣質(zhì)是指表現(xiàn)在心理活動的強(qiáng)度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。故本題選C。
2.A
【解析】知識與智力緊密聯(lián)系、相互依存、彼此促進(jìn),知識是發(fā)展智力的基礎(chǔ),是思維的依據(jù)和源泉,是智力發(fā)展的先決條件。智力是掌握知識的武器,智力發(fā)展水平的高低影響著知識的掌握。故本題選A。
3.B
【解析】學(xué)生掌握知識的速度與質(zhì)量,依賴于學(xué)生原有的智力水平高低。故本題選B。
4.A
【解析】智力是使人能順利完成某種活動所必需的各種認(rèn)知能力的有機(jī)結(jié)合,它包括觀察力、記憶力、注意力、想象力、和思維力等成分,并以思維力為核心。故本題選A。
5.B
【解析】思維力是通過多維立體的思考找出一類事物共同的、本質(zhì)的屬性和事物間內(nèi)在的、必然的聯(lián)系方法的能力,是智力的核心。故本題選B。
6.B
【解析】一般在20歲后,流體智力的發(fā)展達(dá)到頂峰,30歲后隨年齡的增長而降低。故本題選B。
7.C
【解析】斯皮爾曼提出二因素論,其中一般因素就是一般能力,包括想象力、思維力、注意力、觀察力和記憶力。故本題選C。
8.B
【解析】吉爾福特認(rèn)為智力包括內(nèi)容、操作和成果的三維結(jié)構(gòu),形成的智力因素總共有150種。故本題選B。
9.A
【解析】晶體智力是以學(xué)得的經(jīng)驗為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力。故本題選A。
10.A
【解析】“老謀深算”是指建立在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,在后天的學(xué)習(xí)中獲得的比較突出的能力。晶體智力是指獲得語言、數(shù)學(xué)等知識的能力,它決定于后天的學(xué)習(xí),與社會文化有密切的關(guān)系。故本題選A。
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