2022天津教師招聘：8月第三周模擬題14

http://tianjin.hteacher.net 2022-10-21 16:48 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.下列關(guān)于CIPP評價模式錯誤的是( )。

A.CIPP評價包括背景、輸入、過程和成果評價四個步驟

B.CIPP評價模式彌補了其他模式的不足，適用性強，易于掌握和推廣

C.CIPP評價考慮到了影響課程計劃的種種因素，相對來說比較全面

D.CIPP模式認為評價應該為課程決策提供有用信息，為課程改革服務

2.泰勒的課程編制原理主要強調(diào)( )。

A.課程目標的主導作用 B.教師對課程的再開發(fā)

C.管理者對課程的監(jiān)控 D.學生對課程的評價

3.基礎教育課程改革強調(diào)學生的主體地位、創(chuàng)新意識、合作精神，下列學習方式中與新課程改革教學理念相悖的是( )。

A.合作學習 B.自主學習

C.接受學習 D.探究學習

4.某一年齡的學生群體具有很多共性，但不同個體之間又存在許多差異。為了適應這種情況，下列措施不恰當?shù)氖? )。

A.設立必修課和選修課 B.注重該學段的基礎性和選擇性之間的平衡

C.實施固定班級授課制 D.實施選班制和走班制

5.某中學教師充分開發(fā)和利用了當?shù)氐男Ｍ庹n程資源，比如文化遺產(chǎn)、生活文化資源、民間藝術(shù)等。對此，以下說法不正確的是( )。

A.校外課程資源在課程資源中占主要地位

B.教師在課程資源的利用中起重要作用

C.教學要注重開發(fā)和利用鄉(xiāng)土課程資源

D.課程資源的開發(fā)要注重適應性。

6.小學數(shù)學肖老師在上《三角形的面積》這節(jié)課時，發(fā)現(xiàn)學生對之前學過的三角形的其他知識掌握得不好，于是就根據(jù)學生和課堂實際情況適當調(diào)整了當堂課的教學內(nèi)容。由此可以推斷出肖老師傾向的課程實施取向是( )。

A.忠實取向 B.相互調(diào)適取向

C.締造取向 D.創(chuàng)生取向

7.教科書中“統(tǒng)計與概率“這一內(nèi)容按照由淺入深，由易到難的方式編排，使關(guān)鍵概念和基本原理得以重復出現(xiàn)，逐步擴展。這種教材編寫的方式是( )。

A.單一式 B.直線式

C.螺旋式 D.擴展式

8.教師在對教具和試驗進行演示操作的同時，最重要的是必須( )。

A.講解操作要領 B.講解相關(guān)的書本知識

C.指導學生觀察 D.激發(fā)學生的興趣

9.“教必有法”，但“教無定法”講的是教學方法的運用必須( )。

A.堅持以啟發(fā)式為指導思想 B.做到原則性與靈活性相結(jié)合

C.做到最佳選擇 D.做到優(yōu)化組合

10.課堂教學中，老師用模型和圖形幫助學生理解、掌握知識，這種教學方法叫作( )。

A.討論法 B.練習法

C.實驗法 D.演示法

【參考答案】

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責任編輯：文文