教師招聘考試學(xué)生的主要權(quán)利

http://shanghai.hteacher.net 2022-11-16 16:19 上海教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

(一) 受教育權(quán)

學(xué)生的受教育權(quán)包括受完法定年限教育權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和公正評價權(quán)。

1.受完法定年限教育權(quán)是指年滿6周歲的兒童應(yīng)入學(xué)接受義務(wù)教育并受滿法律規(guī)定年限的教育，學(xué)校和教師不能隨意開除學(xué)生。如中學(xué)教師說學(xué)生成績不好，所以開除學(xué)生，這個是侵犯了學(xué)生受教育權(quán)中的受完法定年限教育權(quán)。

2.學(xué)習(xí)權(quán)是指學(xué)生有權(quán)利在義務(wù)教育年限內(nèi)在校學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)過程中，教師不得以任何借口隨意侵犯或剝奪學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動，諸如聽課、寫作業(yè)等的權(quán)利。如，教師讓遲到的學(xué)生去教師外面罰站;上公開課教師讓成績不好的學(xué)生的不要參加，以免影響班級形象。上述兩種情況都是侵犯了學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)。

3.公正評價權(quán)是指學(xué)生在教育教學(xué)過程中，享有教師、學(xué)校對自己的學(xué)業(yè)成績、道德品質(zhì)等進行公正評價，并客觀真實地記錄在學(xué)生成績檔案中，在畢業(yè)時獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)成績證明和畢業(yè)證書的權(quán)利。如教師對于學(xué)生的評價只看結(jié)果，而不注重過程，片面的評價學(xué)生;教師由于個人喜好讓學(xué)生延畢。以上兩者也都侵犯了學(xué)生的公正評價權(quán)。

學(xué)生的受教育權(quán)是學(xué)生作為學(xué)生身份最基本的權(quán)利，學(xué)生的受教育權(quán)出自《中華人民共和國教育法》。

(二)人身權(quán)

人身權(quán)是公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項權(quán)利。為學(xué)生的人身權(quán)，學(xué)校教師應(yīng)進到特殊的保護責(zé)任。出自《中華人民共和國未成年人保護法》。

1.身心健康權(quán)。保護學(xué)生的生命健康、人身安全、心理健康等內(nèi)容。學(xué)生不得讓未成年人學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動，禁止向?qū)W生出售、出租或以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年的圖書、報刊、音像制品。如，學(xué)校明知教室存在安全隱患，仍讓學(xué)生在教室上課。這是侵犯了學(xué)生的身心健康權(quán)。

2.人身自由權(quán)。學(xué)校和教師不得以任何理由隨意對學(xué)生進行搜查，不得對學(xué)生關(guān)禁閉。如，班上同學(xué)的手機丟了，班主任讓全班同學(xué)留下，進行搜查;把成績不好和不服從管理的學(xué)生關(guān)進小黑屋，這兩者都是屬于侵犯了學(xué)生的人身自由權(quán)。

3.人格尊嚴(yán)權(quán)。學(xué)校、教師應(yīng)尊重學(xué)生尊嚴(yán)，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。如，教師讓成績后5名的同學(xué)坐在教室后面的最后一排;讓成績的學(xué)生用紅作業(yè)本做作業(yè)，成績差的學(xué)生用綠作業(yè)本做作業(yè)，成績中等的學(xué)生用黃作業(yè)本做作業(yè)。出現(xiàn)上述區(qū)別對待的情況屬于侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)。

4.隱私權(quán)。學(xué)校和教師義務(wù)保護學(xué)生私人、不愿或不便讓他人干涉的、與公共利益無關(guān)的信息或生活領(lǐng)域不被他人所知的權(quán)利。如，教師在班上公布成績或把成績單貼在教室墻上;當(dāng)著全班同學(xué)的面讀學(xué)生寫的情書。以上兩者都屬于侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)。

(三)財產(chǎn)權(quán)

財產(chǎn)權(quán)是指具有物質(zhì)財富內(nèi)容，直接和經(jīng)濟利益相聯(lián)系的民事權(quán)利。一般而言，學(xué)生(幼兒)財產(chǎn)權(quán)包括財產(chǎn)所有權(quán)、繼承權(quán)、受贈權(quán)以及知識產(chǎn)權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)利等。

1.財產(chǎn)所有權(quán)，是指所有人依法對其財產(chǎn)享有占有、使用、收益、處分的權(quán)利。幼兒年齡雖小，但任何人不得隨意剝奪、侵害其權(quán)利。如，學(xué)生遲到一次交1免費，用作班級支出;學(xué)生上課玩手機，教師收繳手機之后不歸還。以上兩者也都是侵犯了學(xué)生的財產(chǎn)所有權(quán)。

2.繼承權(quán)，是指依法享有的、能夠無償取得死亡公民遺留的個人合法財產(chǎn)的權(quán)利。

3.受贈權(quán)，是指接受別人贈予的財物的權(quán)利。

4.知識產(chǎn)權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)、著作權(quán)、專利權(quán)之中的財產(chǎn)權(quán)。如，教師將學(xué)生的作文用自己的名義發(fā)表。

總結(jié)：學(xué)生的主要權(quán)利這部分內(nèi)容常以小例子考察，故對于這部分知識點，建議結(jié)合例子進行理解性記憶