2022年甘肅教師招聘考試公共基礎知識：淺談教師各種素養(yǎng)

http://gansu.hteacher.net 2022-11-22 16:26 甘肅教師招聘 [您的教師考試網]

一、教師職業(yè)素養(yǎng)

(一)道德素養(yǎng)

1.對待事業(yè)：忠誠于人民的教育事業(yè)——【考點點撥：做好教育工作的前提】

2.對待學生：熱愛學生——【考點點撥：教師職業(yè)道德的核心】

3.對待集體：具有團結協(xié)作的精神

4.對待自己：以身作則，為人師表

【簡單來記其實就是三愛兩人一終身的內涵表述】

(二)知識素養(yǎng)

1.政治理論修養(yǎng)

2.精深的學科專業(yè)知識——【考點點撥：本體性知識，這是教師知識結構的核心，也是教師向學生傳授知識的必備基礎?！?/p>

掌握該學科的基本知識和基本技能;

掌握該學科的基本理論和學科體系;

了解該學科的發(fā)展脈絡;

了解學科領域的思維方式和方法論。

【陷阱注意：學科教學法為干擾選項】

3.廣博的科學文化知識

4.必備的教育科學知識——【考點點撥：條件性知識】

教育學、心理學及各科教材教法是教師首先要掌握的最為基本的教育學科知識。

5.豐富的實踐知識

(三)能力素養(yǎng)

1.語言表達能力

2.教育教學能力——【考點點撥：教學能力是課堂教學質量的重要保證】

教學能力可從課堂駕馭能力、實踐操作能力、語言表達能力三個方面衡量

3.組織管理能力

4.自我調控和自我反思能力(較高的教育機智)

(四)心理素養(yǎng)

一個優(yōu)秀的教師需要具備良好的心理素質，主要包括以下四個方面：

1.高尚的師德。

2.愉悅的情感。

3.良好的人際關系?！究键c點撥：教師完善人格的一個重要標志，也是教師心理健康的重要內容】

4.健康的人格。

二、教師專業(yè)化的條件

(一)教師的學科專業(yè)素養(yǎng)

1.精通所教學科的基礎性知識和技能。

2.了解與該學科相關的知識。

3.了解學科的發(fā)展脈絡。

4.了解該學科領域的思維方式和方法論。

(二)教師的教育專業(yè)素養(yǎng)

第一，具有先進的教育理念。

①教師要具有熱愛學生、忠誠黨的教育事業(yè)，愿意終生從事教育工作的教育信念;

②教師要具有符合時代特征的教育觀，對教育功能有全面的認識，全面理解素質教育; ③教師要具有符合時代特征的學生觀——【考點點撥：全面發(fā)展與個性發(fā)展、全體發(fā)展與個體發(fā)展、現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關系】

第二，具有良好的教育能力。——【考點點撥：語言表達能力、要求富有感情、有感染力，要求富有個性】

第三，具有一定的研究能力。

試一試：

1.“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條中充分體現(xiàn)的是教師的( )。

A.扎實的教育理論知識 B.崇高的職業(yè)道德

C.豐厚的文化科學知識 D.過硬的教學基本功

1.【答案】B。解析：本題考查教師的職業(yè)素養(yǎng)。教師的職業(yè)素養(yǎng)包括：道德素養(yǎng)、能力素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和心理素養(yǎng)等。其中，在教師的職業(yè)道德素養(yǎng)中，愛崗敬業(yè)指出教師要忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不得敷衍塞責。題干中“捧著一顆心來，不帶半根草去”是陶行知的教育名言，體現(xiàn)的是教師熱愛教育事業(yè)、樂于奉獻的高尚精神，體現(xiàn)的是教師崇高的職業(yè)道德，即教師具有較高的道德素養(yǎng)。故本題選B。

A、C選項，均是教師職業(yè)素養(yǎng)中的知識素養(yǎng)的內容。教師的知識素養(yǎng)主要包括精深的學科專業(yè)知識，廣博的科學文化知識，必備的教育科學知識等。

D選項，過硬的教育基本功是教師職業(yè)素養(yǎng)中能力素養(yǎng)的內容。教師的能力素養(yǎng)其中包括語言表達能力、教育教學能力、組織管理能力、自我調控和自我反思能力(較高的教育機智)等。

綜上所述，A、C、D三項均不符合題意，故答案選擇B。

2.教師擁有的學科專業(yè)知識又叫做( )。

A.本體性知識 B.條件性知識 C.實踐性知識 D.背景性知識

2.【答案】A。解析：本題考查的是教師的職業(yè)素養(yǎng)。教師的職業(yè)素養(yǎng)包括：道德素養(yǎng)、能力素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和職業(yè)心理素養(yǎng)。其中，教師的知識素養(yǎng)包括：政治理論修養(yǎng)、精神的學科專業(yè)知識、廣博的科學文化知識、必備的教育科學知識、豐富的實踐知識等等。

A選項，本體性知識即所教的學科知識，指的是教師首先應是一個學者，是所教學科的專 家，需要精通所教學科的專業(yè)知識。

B選項，條件性知識即教育科學知識，一個教師要成功地扮好自己的角色，在所教學科知識夠用的基礎上，更重要的是具有教育科學方面的知識，教師的專業(yè)領域畢竟是教學而不是其任教的學科。

C選項，實踐性知識指的是教師必須具備教育教學的實踐操作能力。

D選項，背景性知識不屬于教師專業(yè)素養(yǎng)的內容，該項為干擾選項，故排除。

綜上所述，本題答案選擇A。

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