2022年甘肅教師招聘考試公共基礎(chǔ)知識(shí)：學(xué)校文化的類型

http://gansu.hteacher.net 2022-11-22 17:00 甘肅教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

校園物質(zhì)文化是校園文化的空間物態(tài)形式，是校園精神文化的物質(zhì)載體。即通過一定的物質(zhì)構(gòu)建傳遞有價(jià)值的內(nèi)容。它可分為校園環(huán)境文化和設(shè)施文化。環(huán)境文化主要包括校園建筑、校園標(biāo)識(shí)、校容校貌、校園綠化、教育教學(xué)場(chǎng)所、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面。通過這些自然因素能夠傳遞一定價(jià)值觀念與教育理念。設(shè)施文化主要包括教學(xué)儀器、圖書、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、辦公設(shè)備和后勤保障設(shè)施等方面。

校園精神文化是校園文化的核心。主要由理想成分、認(rèn)知成分、情感成分和價(jià)值成分構(gòu)成。精神文化是體現(xiàn)學(xué)校獨(dú)特性的重要標(biāo)志，能夠彰顯學(xué)校精神內(nèi)核。健康良好的精神文化是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。精神文化主要包括辦學(xué)宗旨、教育理念、共同愿望、道德觀念、共有價(jià)值觀、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校旗、校歌、校徽、校報(bào)等方面。?；?、校旗、校報(bào)雖然是物質(zhì)形態(tài)的存在，但蘊(yùn)含了學(xué)校的價(jià)值觀和精神內(nèi)核，因而屬于精神文化。

校園制度文化，又稱之為規(guī)范文化。主要指保證校園運(yùn)行的組織形態(tài)、規(guī)章制度和角色規(guī)范，制度文化具有一定的固定性。它包括教育方針政策、校園規(guī)章制度、管理體制、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、行為取向、典禮儀式、節(jié)日活動(dòng)等。

校風(fēng)是物質(zhì)文化、精神文化與制度文化的綜合體現(xiàn)，凝結(jié)著學(xué)校的諸多特征。它是一種無形的感染力量，無聲的行動(dòng)命令。同時(shí)也是一種不成規(guī)章的行為準(zhǔn)則，不成條文的心理契約，具有深刻的“強(qiáng)制性”的約束作用。

以上就是校園文化類型的主要內(nèi)容，接下來通過題目來鞏固下吧。

1.校園精神文化是校園文化的類型之一，下列選項(xiàng)中不屬于校園精神文化的是( )。

A.學(xué)校的規(guī)章制度 B.校園價(jià)值觀念 C.師生關(guān)系 D.辦學(xué)理念

【答案】A。按照不同的層次和標(biāo)準(zhǔn)，校園文化可以再細(xì)分為校園物質(zhì)文化、校園精神文化、校園制度文化等。校園物質(zhì)文化是校園文化的空間物態(tài)形式，是校園精神文化的物質(zhì)載體。校園精神文化是校園中教師、學(xué)生等學(xué)校主體的意識(shí)形態(tài)，具有明顯的價(jià)值傾向、情感立場(chǎng)。校園制度文化(規(guī)范文化)主要是指保證校園運(yùn)行的組織形態(tài)、規(guī)章制度和角色規(guī)范。選項(xiàng)A屬于制度文化，而非精神文化。BCD選項(xiàng)屬于精神文化。故本題答案選A。