http://tianjin.hteacher.net 2022-12-07 15:53 天津教師招聘 [您的教師考試網]
1.C
【解析】社會本位論主張確定教育目的不應該從人的本性需要出發(fā),應該從社會需要出發(fā),社會需要是確定教育目的的唯一依據。社會本位論者主張教育目的要根據社會需要來確定,個人只是教育加工的原料,個人的發(fā)展必須服從社會需要。故本題選C。
2.D
【解析】馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說認為,造就全面發(fā)展的人的根本途徑是教育與生產勞動相結合。故本題選D。
3.C
【解析】狹義的教育目的是指國家對把受教育者培養(yǎng)成為什么樣的人才的總的要求。教育目的是全部教育活動的主題和靈魂,是教育的最高理想。教育目的是整個教育工作的方向和核心。教育目的既是教育工作的出發(fā)點,也是教育工作的歸宿。故本題選C。
4.C
【解析】美育是通過現實美和藝術美打動學生感情,使學生在心靈深處受到感染和感化,從而培養(yǎng)學生正確的審美觀點,具有感受美、鑒賞美、表現美和創(chuàng)造美的能力的教育。故本題選C。
5.A
【解析】智育是授予學生系統(tǒng)的科學文化知識、技能,發(fā)展學生智力的教育。在中小學教育教學過程中,以提升學生智慧水平為主要目標的教育就屬于智育。故本題選A。
6.A
【解析】教學媒介指在教學過程中使用的承載、加工和傳遞教學信息的介質或工具。故本題選A。
7.A
【解析】教學心理環(huán)境包括校風、班風、課堂心理氣氛和校園文化等多方面。故本題選A。
8.C
【解析】赫爾巴特主張以心理學和哲學為教育學的理論基礎。故本題選C。
9.A
【解析】烏申斯基被稱為“俄國教育心理學的奠基人”,代表作為《人是教育的對象》。故本題選A。
10.B
【解析】1877年,俄國教育家和心理學家卡普捷列夫出版了《教育心理學》,這是最早正式以教育心理學命名的著作。故本題選B。
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