http://tianjin.hteacher.net 2022-12-07 15:55 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、判斷題
1.馬克思關于人的全面發(fā)展學說是我國制定教育目的的理論基礎。 ( )
2.素質教育也需要考試,有考試也就會有應試。因此說,素質教育歸根到底還是應試教育。 ( )
3.教育的目的是統(tǒng)治階級提出的,所以它具有主觀性。 ( )
4.不同的文化背景可以有相同的教育目的。 ( )
5.教育目的是固定不變的。 ( )
6.智育指的是知識教育。 ( )
7.教育目的是為教育者和受教育者指明了發(fā)展方向,體現(xiàn)了教育具有激勵的作用。( )
8.美育即藝術教育。 ( )
9.素質教育的本質是個性化教育。 ( )
10.在我國,不同的層次,不同的類別的學校具有不同的教育目的。 ( )
【參考答案】
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