2022天津教師招聘：10月第五周模擬題25

http://tianjin.hteacher.net 2022-12-08 17:11 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.B

【解析】教育影響是教育活動中教育者和學(xué)習(xí)者相互作用的全部信息，包括教育內(nèi)容和教育措施(手段)等方面。故本題選B。

2.C

【解析】我國的《學(xué)記》是人類歷史上最早出現(xiàn)專門論述教育問題的著作。戰(zhàn)國后期，《禮記》中的《學(xué)記》從正反兩方面總結(jié)了儒家的教育理論和經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)地闡發(fā)了教育的作用和任務(wù)，教育、教學(xué)的制度、原則和方法，教師的地位和作用師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系等，是人類歷史上最早出現(xiàn)專門論述教育問題的著作，被稱為“教育學(xué)的雛形”。故本題選C。

3.C

【解析】《大教學(xué)論》作為西方最早的成系統(tǒng)的教育理論專著，它標(biāo)志著教育科學(xué)從哲學(xué)、倫理學(xué)和政治學(xué)的體系中分離出來，開創(chuàng)了教育科學(xué)獨(dú)立化的新時(shí)代。故本題選C。

4.B

【解析】該句的大致含義：按照一定的時(shí)間或季節(jié)進(jìn)行正課的教學(xué)，休息的時(shí)候也必須有各種課外作業(yè)。這體現(xiàn)了課內(nèi)與課外相結(jié)合的教育思想。故本題選B。

5.A

【解析】從作用的方向看，教育功能分為正向功能和負(fù)向功能。從作用的對象看，教育功能可分為個(gè)體功能和社會功能。從作用的呈現(xiàn)形式看，教育功能分為顯性功能和隱性功能故本題選A。故本題選A。

6.D

【解析】一個(gè)刺激不僅引起一種感覺，同時(shí)還引起另一種感覺的現(xiàn)象就叫聯(lián)覺。如紅色給人以熱烈的感覺、紫色給人以高貴的感覺等。故本題選D。

7.B

【解析】時(shí)間知覺指對客觀現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的感知。如題干中所述，能夠按時(shí)間順序把活動區(qū)分開，屬于時(shí)間知覺。故本題選B。

8.A

【解析】整體性，不涉及對文字意義的理解。故本題選A。

9.C

【解析】知覺的理解性是指人以知識經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)對感知的事物進(jìn)行加工處理，并用語詞加以概括并且賦予其意義的加工過程。不同的人由于知識經(jīng)驗(yàn)背景不同，對作品中的人物形象的解讀不同，體現(xiàn)了知覺具有理解性。故本題選C。

10.A

【解析】知覺的理解性是指人以知識經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)對感知的事物加工處理，并用詞語加以概括賦予說明的加工過程。知覺的理解性主要受到個(gè)人的知識經(jīng)驗(yàn)、言語指導(dǎo)、實(shí)踐活動以及個(gè)人興趣愛好等多種因素的影響。成人與幼兒對畫的理解程度不同體現(xiàn)知覺的理解性。故本題選A。