2022天津教師招聘：12月第一周模擬題6

http://tianjin.hteacher.net 2022-12-23 11:16 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.A

【解析】奧蘇貝爾提出“先行組織者”概念，即先于某個學習任務本身呈現(xiàn)的引導性學習材料。先行組織者的抽象、概括和綜合水平高于學習任務，并與認知結(jié)構(gòu)中的原有觀念及新的學習任務相關(guān)聯(lián)。故本題選A。

2.A

【解析】人際排斥，與人際吸引相對立的一種人際關(guān)系形式，指交往雙方在個性、意見或態(tài)度等方面極不融洽，缺乏吸引力，相互關(guān)系處理不好。D選項人際競爭是指雙方為了實現(xiàn)各自的目標而竭盡全力，因而充滿活力。若競爭時間長，又會使人感到筋疲力盡。故本題選A。

3.A

【解析】條件反射又稱信號反射，是后天經(jīng)過學習才能得到的反射，即所謂有意識學習得來的知識、技能、經(jīng)驗等。根據(jù)條件刺激的特點，巴甫洛夫?qū)⒋竽X皮層的功能分為第一信號系統(tǒng)活動和第二信號系統(tǒng)活動。用具體事物作為條件刺激而建立的條件反射系統(tǒng)叫作第一信號系統(tǒng)(如“觀虎色變”)，是人和動物共有的;用語詞作為條件刺激而建立的條件反射系統(tǒng)叫作第二信號系統(tǒng)(如“談虎色變”)。BCD都屬于反射，草履蟲是單細胞生物，沒有反射弧，因此其趨利避害的反應不屬于反射。故本題選A。

4.A

【解析】神經(jīng)活動的基本過程是興奮和抑制。例如，學習時大腦神經(jīng)就處于興奮狀態(tài)，而睡眠時大腦神經(jīng)細胞則處于抑制狀態(tài)。機體的活動是神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制互相對立、互相轉(zhuǎn)化的結(jié)果。故本題選A。

5.B

【解析】心理是人腦對客觀現(xiàn)實的反映：第一，客觀現(xiàn)實決定人的心理;第二，心理是人腦對客觀現(xiàn)實的主觀映象;第三，心理是人腦對客觀現(xiàn)實的能動的反映。題干描述，仁者見仁智者見智，選B主觀性。故本題選B。

6.C

【解析】現(xiàn)代認知心理學是以信息加工觀點為核心的心理學，又稱為信息加工心理學，代表人物是瑞士心理學家皮亞杰。該學派把人的心理活動過程看作是信息加工系統(tǒng)，由感官搜集的信息，經(jīng)過分析、存儲、轉(zhuǎn)換，然后加以利用。A選項，機能主義也主張研究意識，但是他們不把意識看成是個別心理元素的集合，而是看成一種持續(xù)不斷、川流不息的過程。B選項，行為主義心理學被稱為西方心理學的“第一勢力”，行為主義心理學反對研究意識，主張研究行為，反對內(nèi)省，主張通過實驗的方法研究行為。D選項人本主義心理學著重于人格方面的研究，認為人的本質(zhì)是好的、善良的，他們不是受無意識欲望驅(qū)使的野獸，人有自由意志，有自我實現(xiàn)的需要。故本題選C。

7.A

【解析】多血質(zhì)的人感情豐富、外露但不穩(wěn)定，思維敏捷但不求甚解，活潑好動、熱情大方、善于交往但交情淺薄，行動敏捷、適應能力強;弱點是缺乏耐心和毅力，穩(wěn)定性差，見異思遷。膽汁質(zhì)的人主要表現(xiàn)為精力旺盛，思維靈活但粗枝大葉，為人熱情直率，遇事易感情用事，魯莽冒失。題干描述符合多血質(zhì)特點。故本題選A。

8.B

【解析】知覺的選擇性指按照自己的需求和目的，主動而有意地選擇少數(shù)事物作為知覺的對象，一眼將自己孩子從人群中認出來，體現(xiàn)的是選擇性。故本題選B。

9.B

【解析】由于每個人觀察敏銳性的差異，在同一件事物的觀察上會出現(xiàn)不同的興趣，注意到不同事物或同一事物的不同特點。因此，培養(yǎng)濃厚的觀察興趣是培養(yǎng)觀察能力的重要前提條件。故本題選B。

10.B

【解析】差異律指對象和背景的差異影響人們的感知效果，對象和背景差異越大，將對象從背景中區(qū)分出來越容易。用色彩對比突出特征符合差異律。故本題選B。