http://fujian.hteacher.net 2022-12-23 14:58 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1. 描述階段的指導(dǎo)
主要是讓幼兒有獨(dú)自欣賞的時(shí)間,并能暢所欲言。獲得對(duì)作品的第一印象。
2. 形式分析階段的指導(dǎo)
分析造型、色彩、構(gòu)圖等形式語言,以及對(duì)稱、均衡、節(jié)奏、韻律、變化、統(tǒng)一等構(gòu)成原理的應(yīng)用,是幼兒美術(shù)欣賞教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
3. 解釋階段的指導(dǎo)
探討一件美術(shù)作品所蘊(yùn)含的內(nèi)在意義,幫助幼兒把握具象的藝術(shù)形式所再現(xiàn)的東西,或抽象藝術(shù)形式所表達(dá)的微妙的情感、意義或意味。
4. 評(píng)價(jià)階段的指導(dǎo)
評(píng)價(jià)主要是對(duì)作品的審美判斷。
5. 啟發(fā)創(chuàng)作階段的指導(dǎo)
運(yùn)用各種方法啟發(fā)幼兒創(chuàng)作。
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