福建教師招聘幼教備考：幼兒園科學教育

http://fujian.hteacher.net 2022-12-23 15:01 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

科學領域的總目標

1. 對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲;

2. 能運用各種感官，動手動腦，探究問題;

3. 能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果;

4. 能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣;

5. 愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。

科學領域的學習與發(fā)展目標

(一)科學探究

目標 1 親近自然，喜歡探究

目標 2 具有初步的探究能力

目標 3 在探究中認識周圍現(xiàn)象和事物

(二)數(shù)學認知

目標 1 初步感知生活中數(shù)學的有用和有趣

目標 2 感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關系

目標 3 感知形狀與空間關系

科學探究的主要內容

(一)了解自然環(huán)境及其和人們生活的關系

1. 自然界常見的動植物及其與環(huán)境的關系

2. 自然界中的非生命物質及其與人和動植物的關系

3. 人與自然環(huán)境的關系

(二)探究身邊事物的自然科學現(xiàn)象

1. 認識氣候與季節(jié)變化

2. 認識各種物理現(xiàn)象

3. 認識各種安全、有趣、簡單的化學現(xiàn)象，

4. 認識宇宙中的日月星辰

(三)感受科學技術及其對生活的影響

數(shù)學認知的主要內容

(一)分類、排序和對應

(二)數(shù)、數(shù)概念和數(shù)的運算

(三)幾何圖形

(四)量和計量

(五)時間和空間

科學教育內容選擇的基本要求

一、科學性和啟蒙性

二、廣泛性和代表性

三、地方性和季節(jié)性

四、時代性和民族性

數(shù)學認知活動的原則

1. 發(fā)展幼兒思維的原則

2. 讓幼兒操作、探索的原則

3. 密切聯(lián)系生活的原則

4. 重視個別差異的原則

數(shù)學認知活動的方法

1. 操作法

2. 比較法

3. 尋找法

4. 游戲法

5. 講解演示法

6. 啟發(fā)探索法

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責任編輯：文文

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