http://tianjin.hteacher.net 2022-12-28 11:28 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.地理老師講到地形時,使用彩色圖片的效果往往比只用黑白圖片的效果好,這主要體現(xiàn)了知覺的( )。
A.整體性 B.選擇性
C.理解性 D.恒常性
2.綜合實踐活動課是我國當前新課程改革中提出的一種新的課程形態(tài),它超越了封閉的學科知識體系和單一課堂教學的時空局限,面向?qū)W生的整個生活世界,關(guān)注學生在這一過程中獲得的豐富多彩的學習體驗和個性化表現(xiàn),其學習活動方式與活動過程,評價與結(jié)果均有( )。
A.生成性 B.自主性
C.標準性 D.開放性
3.綜合實踐活動是新的基礎(chǔ)教育課程體系中設(shè)置的課程,自小學三年級開始設(shè)置,每周平均三課時。以下關(guān)于綜合實踐活動說法正確的是( )。
A.綜合實踐活動是一門分科課程
B.綜合實踐活動更注重學生理論知識的積累
C.綜合實踐活動以發(fā)展學生的實踐能力,增強社會責任感為主旨
D.綜合實踐活動尊重學生的所有要求
4.合作學習是一種由能力各異的多名學生組成小組,一起互相幫助共同完成一定的學習任務的教學方法。一般說來,最為有效的小組人數(shù)是( )。
A.2——4 B.3——5
C.4——6 D.5——7
5.最有利于改善學生的同伴關(guān)系并促進其社會性發(fā)展的課堂學習形式是( )。
A.合作學習 B.探究學習
C.認知學徒學習 D.發(fā)現(xiàn)學習
6.班主任劉老師對學生特別負責,他認為“知識改變命運,分數(shù)才是硬道理”。所以他自己出錢設(shè)立了“班級基金”,用于獎勵每次大型考試中位于前三名的學生。劉老師的做法( )。
A.正確,合理利用了物質(zhì)獎勵的激勵作用
B.不正確,考試成績不能代表學生的綜合素質(zhì)
C.正確,考試成績是衡量學生的重要依據(jù)
D.不正確,考試成績不能成為評價學生的唯一指標
7.陳老師常在課堂上對一些表現(xiàn)優(yōu)秀的學生給予表揚,因為這樣不但可以激勵優(yōu)秀學生繼續(xù)努力,同時也可激勵一般學生,因為一般的學生看到優(yōu)秀學生受到表揚,自己也會傾向做出表現(xiàn)優(yōu)秀的學生的行為。此處,一般學生受到了( )。
A.期待強化 B.直接強化
C.替代強化 D.自我強化
8.為了不讓小明亂丟亂放東西,媽媽不讓他看動畫片,后來他做的很好,這體現(xiàn)( )作用機理。
A.正強化 B.負強化
C.泛化 D.懲罰
9.小沈的表姐大學英語專業(yè),畢業(yè)后應聘到知名外企工作,有著不錯的薪水和發(fā)展前景,這讓小沈十分羨慕,于是小沈從小就立志要努力學好英語,將來也進外企,這屬于學習機動類型中的( )。
A.近景的間接性動機 B.近景的直接性動機
C.遠景的間接性動機 D.遠景的直接性動機
10.影響心理發(fā)展的主要因素是( )。
A.遺傳與教育 B.遺傳與環(huán)境
C.社會與遺傳 D.教育與環(huán)境
【參考答案】
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