2022天津教師招聘：12月第三周模擬題9

http://tianjin.hteacher.net 2022-12-28 11:30 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.下列關(guān)于班級(jí)管理的說法，錯(cuò)誤的是( )。

A.班級(jí)是學(xué)校行政體系中最基層的行政組織

B.班級(jí)管理的模式只有民主管理、集體管理、目標(biāo)管理這三種

C.實(shí)行班級(jí)管理有助于實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率

D.體現(xiàn)了教師與學(xué)生之間的雙向活動(dòng)

2.學(xué)生的思維品質(zhì)既有積極特點(diǎn)，也有消極特點(diǎn)，下列屬于積極的思維品質(zhì)的有( )個(gè)。

①深刻性 ②獨(dú)創(chuàng)性

③批判性 ④獨(dú)立性

A.1 B.2

C.3 D.4

3.被稱為“活的教育學(xué)”的是( )。

A.《給老師的建議》 B.《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》

C.《教學(xué)與發(fā)展》 D.《大教學(xué)論》

4.教師在教學(xué)過程中將班上學(xué)生分成若干小組，每組推薦一位學(xué)生為領(lǐng)導(dǎo)者，讓學(xué)生自己管理自己，學(xué)習(xí)時(shí)互相勉勵(lì)。這種課堂教學(xué)的管理模式屬于( )。

A.權(quán)威型管理 B.放任型管理

C.學(xué)生自主型管理 D.人際關(guān)系型管理

5.同輩群體有助于發(fā)展學(xué)生表達(dá)自我的能力、展現(xiàn)自我的能力、相互溝通的能力、競(jìng)爭(zhēng)與合作的能力。這說明學(xué)生同輩群體對(duì)青少年學(xué)生的心理健康具有( )。

A.保護(hù)功能 B.緩沖功能

C.引導(dǎo)功能 D.發(fā)展功能

6.下列有關(guān)智力測(cè)驗(yàn)表的敘述，有誤的是( )。

A.比納—西蒙智力量表是世界上第一個(gè)智力測(cè)驗(yàn)表

B.斯坦福—比納智力量表的公式：智商(IQ)=智齡(MA)/實(shí)齡(CA)×100

C.韋克斯勒智力量表的計(jì)算公式：IQ=100×15Z

D.瑞文標(biāo)準(zhǔn)智力測(cè)驗(yàn)適用年齡范圍寬，測(cè)驗(yàn)對(duì)象不受文化、種族、語(yǔ)言的限制，并且可以用于一些生理缺陷者

7.何一飛生性活潑、好動(dòng)，上課發(fā)言很積極，總是沒等老師說完問題就舉手甚至直接站起來回答問題，為人熱情坦率，但總是粗枝大葉，魯莽冒失，脾氣急躁。其氣質(zhì)屬于( )。

A.膽汁質(zhì) B.抑郁質(zhì)

C.多血質(zhì) D.黏液質(zhì)

8.自我意識(shí)是個(gè)體對(duì)自己，以及自己與周圍事物的關(guān)系的意識(shí)，對(duì)個(gè)體而言，其發(fā)展的順序是()。

A.生理自我——社會(huì)自我——心理自我

B.生理自我——心理自我——社會(huì)自我

C.生物自我——心理自我——社會(huì)自我

D.生物自我——生理自我——心理自我

9.“你可以牽馬到河邊，但不能強(qiáng)迫它飲水。”這句西方諺語(yǔ)說明在學(xué)生心理輔導(dǎo)中，我們要做到( )。

A.遵循發(fā)展性原則 B.尊重學(xué)生主體性原則

C.尊重整體性發(fā)展原則 D.尊重因材施教原則

10.練習(xí)是操作技能形成的具體途徑。在教學(xué)過程中組織練習(xí)時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括( )。

A.幫助學(xué)生掌握正確的練習(xí)方法和知識(shí)

B.正確掌握練習(xí)速度,保證練習(xí)質(zhì)量

C.盡量增加練習(xí)次數(shù)和集中練習(xí)時(shí)間

D.練習(xí)方式多樣

【參考答案】

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