http://shandong.hteacher.net 2023-01-11 13:35 山東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、說教材
我說課的內(nèi)容是人美版初中美術(shù)九年級上冊第5課的內(nèi)容。在課程內(nèi)容開始之前,我來談一談我對教材的理解:從學(xué)生的學(xué)習(xí)活動方式劃分,本課屬于造型·表現(xiàn),主要內(nèi)容是要求學(xué)生熟知素描三大面、五調(diào)子和素描關(guān)系,并利用明暗色調(diào)來表現(xiàn)物體的立體形象,掌握素描繪畫的方法。通過探究合作,以及對素描明暗知識的了解和創(chuàng)作體驗(yàn),加深對藝術(shù)的認(rèn)知,加強(qiáng)對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,進(jìn)而提高對世界多元化的認(rèn)知和理解。
二、說學(xué)情
九年級的學(xué)生有了一定的社會美、自然美和藝術(shù)美的廣泛體驗(yàn),產(chǎn)生了評價藝術(shù)作品的藝術(shù)性、感染力、表現(xiàn)力等藝術(shù)手段有關(guān)的情感體驗(yàn),審美觀念正逐步形成。初中生的興趣廣泛,精力旺盛,思維活躍,理解力,設(shè)計(jì)能力,動作制作能力都隨年齡的增長而不斷提高。對物體形狀、體積特征有更強(qiáng)的感受力,對于空間、運(yùn)動、觀察等知覺過程有更好的判斷力。
三、說教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)本課的主要內(nèi)容以及基本學(xué)情,我確定了如下教學(xué)目標(biāo):
1.熟知素描三大面、五調(diào)子和素描關(guān)系,并利用明暗色調(diào)來表現(xiàn)物體的立體形象,掌握素描繪畫的方法。
2.在欣賞、分析、討論中熟知素描關(guān)系,提高學(xué)生對事物的觀察能力和表現(xiàn)能力,增強(qiáng)他們的創(chuàng)作欲望。
3.在體驗(yàn)美術(shù)活動樂趣的過程中,加深對藝術(shù)的認(rèn)知,加強(qiáng)對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,進(jìn)而提高對世界多元化的認(rèn)知和理解。
四、說教學(xué)重難點(diǎn)
基于我的教學(xué)目標(biāo),我設(shè)置了以下重難點(diǎn):
重點(diǎn):利用明暗色調(diào)來表現(xiàn)物體的立體形象,掌握素描繪畫的方法。
難點(diǎn):學(xué)會分析素描關(guān)系。
五、說教學(xué)方法
在教學(xué)中,為了更好地突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),體現(xiàn)課程設(shè)計(jì)注重人文關(guān)懷,側(cè)重學(xué)生體驗(yàn)過程,針對該階段學(xué)生的年齡特點(diǎn),遵循“教為主導(dǎo),學(xué)為主體”的教學(xué)思想。我主要采用情景教學(xué)、引導(dǎo)教學(xué)、演示操作的教學(xué)方式。
在學(xué)習(xí)方式上,我著重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作與探究意識,主要通過欣賞、觀察、思考等形式,啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生自主探究,鼓勵學(xué)生自主探究,發(fā)表自己見解,師生互動,形成和諧的課堂氛圍。
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責(zé)任編輯:欣欣
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