http://tianjin.hteacher.net 2023-01-28 14:58 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.實用主義教育學(xué)是在批判以赫爾巴特為代表的,脫離兒童生活的,以教師傳授書本知識為主的“傳統(tǒng)教育學(xué)”的基礎(chǔ)上提出和發(fā)展起來的,其代表人物( )。
A.杜威 B.培根
C.昆體良 D.康德
2.“本性的、最初的沖動始終是正確的,出自造物主之手的東西都是好的,而一到人的手里就全變壞了。”因此盧梭提倡( )。
A.自然教育 B.民生教育
C.無為教育 D.傳統(tǒng)教育
3.近年來我國的教育文化事業(yè)不斷取得新的成就,對外留學(xué)生數(shù)量逐年增長,孔子學(xué)院遍及世界主要國家。這主要體現(xiàn)了教育具有( )功能。
A.文化保存 B.文化選擇
C.文化創(chuàng)新 D.文化傳播
4.下列關(guān)于感官障礙學(xué)前兒童生活自理能力教育的說法中有誤的一項是( )。
A.聽覺障礙學(xué)前兒童的生活自理能力發(fā)展要比視覺障礙學(xué)前兒童困難。
B.學(xué)前兒童生活自理能力的教育較為漫長,家長萬不可因為學(xué)前兒童學(xué)不會而代替兒童完成
C.當(dāng)學(xué)前兒童學(xué)會某項生活技能時,在日常生活中應(yīng)要求他們不斷獨(dú)立練習(xí)和實踐,直到技能成為良好的生活習(xí)慣
D.教育過程中力求運(yùn)用直觀的語言給學(xué)前兒童解釋,必要時手把手地教學(xué)前兒童接觸事物,進(jìn)行操作
5.在某節(jié)課上,陳老師以老人摔倒“扶不扶”的熱點(diǎn)話題為導(dǎo)入,讓學(xué)生自由地表達(dá)自己的看法。通過開放性的道德討論,幫助學(xué)生形成正確的觀點(diǎn)方法,發(fā)展學(xué)生的道德理性思維和道德評價能力。上述案例中,陳老師運(yùn)用是道德學(xué)習(xí)方法中的( )。
A.體驗感悟 B.情境感受
C.實踐明理 D.價值判斷
6.美國教育心理學(xué)家布魯姆提出根據(jù)學(xué)生在教學(xué)活動中的不同作用,劃分學(xué)生評價的不同類型。在教育、教學(xué)或?qū)W習(xí)計劃開展之前進(jìn)行評價,主要根據(jù)學(xué)生所具有的知識、能力、情感等進(jìn)行的評價屬于( )。
A.形成性評價 B.終結(jié)性評價
C.個體內(nèi)差異評價 D.診斷性評價
7.師生關(guān)系是教師和學(xué)生為實現(xiàn)教育目標(biāo),以各自獨(dú)特的身份和地位通過教與學(xué)的直接交流而形成的多性質(zhì)、多層次的關(guān)系體系。其中,師生的基本關(guān)系是( )關(guān)系。
A.法律 B.教育
C.心理 D.責(zé)任
8.教育民主化是20世紀(jì)以來最大的教育思潮之一。教育民主化,首先是指( )。
A.教育內(nèi)容的民主化 B.師生關(guān)系的平等
C.教學(xué)活動的民主化 D.教育機(jī)會的均等
9.教育工作能否達(dá)到預(yù)期目的,關(guān)鍵看能否遵循( )。
A.學(xué)生的潛能規(guī)律 B.學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律性
C.學(xué)生的個性發(fā)展規(guī)律 D.學(xué)生身心發(fā)展的特效性
10.下列觀點(diǎn)或做法中,違背了人的身心發(fā)展“內(nèi)外因相互作用論”的是( )。
A.將教育看作“塑造心靈的藝術(shù)”,認(rèn)為教師是“人類靈魂的工程師”
B.在教學(xué)中設(shè)法打破學(xué)生原有的認(rèn)知平衡,并引導(dǎo)學(xué)生通過積極的途徑重新建立平衡
C.在德育中以理服人、以事實服人,啟發(fā)學(xué)生覺悟
D.認(rèn)為“教育在于等待兒童的成長”
【參考答案】
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