2023天津教師招聘：2月第一周模擬題8

http://tianjin.hteacher.net 2023-02-07 11:13 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.奠定班級授課制理論基礎(chǔ)的代表性著作是( )。

A.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》 B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》

C.巴班斯基的《教學(xué)過程最優(yōu)化》 D.杜威的《民主主義與教育》

2.“中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)”對教師的基本專業(yè)要求涵蓋三個維度，它們是( )。

A.專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)技能 B.專業(yè)理念與師德、專業(yè)技能、專業(yè)能力

C.專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力 D.專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)情意

3.操作技能形成的第二階段為( )。

A.操作模仿 B.操作定向

C.操作整合 D.操作熟練

4.短時記憶容量有限，為了使信息量更多，可采用的方式是( )。

A.感覺登記 B.注意

C.組塊 D.復(fù)述

5.知識不是通過教師傳授獲得，而是學(xué)習(xí)者在一定情境下利用學(xué)習(xí)資料生成意義的過程，這符合( )。

A.行為主義學(xué)習(xí)觀 B.人本主義學(xué)習(xí)觀

C.新行為主義學(xué)習(xí)觀 D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀

6.采用問卷、訪談等方式搜集有關(guān)資料，進行分析研究的科研方法是( )。

A.調(diào)查法 B.行動研究法

C.觀察法 D.實驗法

7.教“鳥”的概念時，分別以布谷鳥、鴕鳥為例，證明會不會飛不是鳥的本質(zhì)屬性，這是在為學(xué)生提供( )。

A.變式 B.比較

C.正例與反例相結(jié)合 D.反例

8.某學(xué)校老師上課時，將學(xué)生分組，通過實驗推導(dǎo)出平行四邊形面積的計算公式，當(dāng)A小組完成任務(wù)后，老師讓A小組的學(xué)生幫助其他幾個困感的小組，在A小組的幫助下，其他小組都順利完成任務(wù)。這說明其他小組的學(xué)習(xí)處于( )。

A.最近發(fā)展區(qū) B.聯(lián)合發(fā)展區(qū)

C.運動發(fā)展區(qū) D.感覺發(fā)展區(qū)

9.根據(jù)自己的生物鐘安排學(xué)習(xí)活動屬于學(xué)習(xí)策略中的( )。

A.認知策略 B.資源管理策略

C.組織策略 D.元認知策略

10.基礎(chǔ)教育課程改革中“建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系”的理論依據(jù)是( )。

A.二因素理論 B.三維結(jié)構(gòu)理論

C.三元智力理論 D.多元智能理論

【參考答案】

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