教師招聘面試《城市化》說課稿

http://jiangxi.hteacher.net 2023-02-13 11:20 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

【過渡句】教材分析是上好一堂課的前提條件，在正式內(nèi)容開始之前，我要先談一談對教材的理解。

《城市化》是選自人教版高中地理必修2第二章第三節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)主要包括了什么是城市化、世界城市化進程、城市化對地理環(huán)境的影響三個方面。學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容之前，已經(jīng)學(xué)習(xí)了人口的遷移，在一定程度上對本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)能夠起到幫助作用。通過本節(jié)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠掌握城市化的知識，更能養(yǎng)成一種探究身邊地理事物的思維習(xí)慣。

二、說學(xué)情

【過渡句】合理把握學(xué)情是上好一堂課的基礎(chǔ)，本次課所面對的高一學(xué)生群體具有以下特點：

他們已經(jīng)具備了一定的人文地理知識，能夠運用人文的眼光去分析地理事物，但是他們?nèi)狈Φ乩硭季S，閱讀圖和分析圖的能力較差。因此，在教學(xué)過程中要讓學(xué)生多動手、動腦，通過多媒體展示，讓學(xué)生有感性認識，有利于學(xué)生理解本節(jié)知識。

三、說教學(xué)目標(biāo)

【過渡句】根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，教材特點、學(xué)生實際，我確定了如下教學(xué)目標(biāo)：

【知識與技能】

1.能準(zhǔn)確地說出城市化的概念及表現(xiàn)、標(biāo)志。

2.掌握發(fā)達國家和發(fā)展中國家城市化進程的差異。

【過程與方法】

1.學(xué)會利用圖表來分析、概括城市化的過程，掌握基本的讀圖技巧。

2.通過城市化的階段圖，分析城市化不同階段的特點。

3.通過分析、比較，來區(qū)別發(fā)達國家與發(fā)展中國家在城市化發(fā)展中的差異性，從而培養(yǎng)應(yīng)用比較法分析問題的能力。

【情感態(tài)度與價值觀】

激發(fā)探究我國城市化的進程和特點的熱情，沖刺家鄉(xiāng)城市化的發(fā)展動態(tài)。

四、說教學(xué)重難點

【過渡句】根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識儲備和知識點本身的難易程度，學(xué)生很難建構(gòu)知識點之間的聯(lián)系，這也確定了本節(jié)課的重點、難點為：

【重點】

城市化的過程和特點。

【難點】

世界城市化進程的特點。

五、說教法方法

【過渡句】為了突出教學(xué)重點，突破教學(xué)難點難點，順利達成教學(xué)目標(biāo)，我主要采用以下幾種方法：講授法、地圖法、小組討論法。

六、說教學(xué)過程

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

運用視頻導(dǎo)入的方式，給學(xué)生播放關(guān)于民工潮的視頻，民工涌入城市，取得城市戶籍，在城市安家落戶，從事非農(nóng)業(yè)活動，這樣一個過程，我們稱之為“城市化”。那么，什么是城市化?它經(jīng)歷了哪些過程?在不同的階段它有些什么特征呢?針對學(xué)生回答的問題，及時進行點拔，導(dǎo)入本節(jié)課的課題──城市化。

【設(shè)計意圖】利用視頻吸引學(xué)生注意力，從學(xué)生已經(jīng)具備的知識出發(fā)，更加便于學(xué)生理解與接受。