http://jiangxi.hteacher.net 2023-02-13 11:37 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、說(shuō)教材
今天我說(shuō)課的內(nèi)容是花城版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)第6單元的一節(jié)歌唱課?!对谵r(nóng)場(chǎng)里》是一首歌謠風(fēng)格的創(chuàng)作歌曲,表現(xiàn)了小動(dòng)物稚嫩的叫聲和可愛(ài)的神態(tài),比較風(fēng)趣,富于變化,是一首便于學(xué)生演唱和表演的兒童歌曲。學(xué)唱這首歌曲有利于開(kāi)拓學(xué)生的音樂(lè)視野,發(fā)揮他們的想象,培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造性思維,增強(qiáng)合作意識(shí)。
二、說(shuō)學(xué)情
那么作為一名合格的音樂(lè)教師,不僅要對(duì)教材要有所了解,還應(yīng)該對(duì)本學(xué)段的學(xué)生情況有一定的把握,接下來(lái)我就來(lái)簡(jiǎn)單的分析一下該學(xué)段的學(xué)生的一些基本的情況。
小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,從整體的水平看相差不是特別明顯。好奇心強(qiáng)、活潑好動(dòng),善于模仿身心可塑性強(qiáng),有效注意的時(shí)間較短,所以在教學(xué)方法的選擇上應(yīng)主要采用游戲的形式,讓學(xué)生在玩中體驗(yàn),在玩中創(chuàng)造。在游戲中讓學(xué)生理解教材中比較抽象的內(nèi)容,建立學(xué)生的表象。同時(shí)將所學(xué)到的理論進(jìn)一步在生活中應(yīng)用,從而達(dá)到教者的目的。在教學(xué)設(shè)計(jì)中,應(yīng)注重營(yíng)造愉悅、歡快的學(xué)習(xí)氛圍,運(yùn)用多種活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生參與的廣度和深度,使他們?cè)谟H身體驗(yàn)中進(jìn)行有效的學(xué)習(xí),保持他們學(xué)習(xí)的欲望和興趣,從而增加學(xué)習(xí)效果。
三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)新課標(biāo)的規(guī)定,以及對(duì)教材和學(xué)情的分析,我設(shè)立的教學(xué)目標(biāo)如下:
【情感態(tài)度價(jià)值觀】學(xué)生通過(guò)音樂(lè),增加對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài),逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)小動(dòng)物的思想感情。
【過(guò)程與方法】完整而充分的聆聽(tīng)音樂(lè),通過(guò)小組合作的方式體驗(yàn)音樂(lè)的樂(lè)趣,并加強(qiáng)小組之間的交流與合作。
【知識(shí)與技能】了解四分音符和八分音符節(jié)奏,并能夠有感情的演唱歌曲。
四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)
基于對(duì)教材、學(xué)情以及教學(xué)目標(biāo)的把握,我確定本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是能夠有感情的演唱歌曲;難點(diǎn)是準(zhǔn)確掌握四分音符和八分音符節(jié)奏,并能夠準(zhǔn)確拍打出節(jié)奏。
五、說(shuō)教法學(xué)法
那么為了更好的解決重難點(diǎn),本節(jié)課我采用的教學(xué)方法是多媒體結(jié)合講授法,并引導(dǎo)學(xué)生使用小組探究合作法和視聽(tīng)結(jié)合的方式來(lái)對(duì)本節(jié)課進(jìn)行學(xué)習(xí)。
六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程我準(zhǔn)備從五個(gè)方面進(jìn)行展開(kāi),分別是導(dǎo)入新課、新課教授、鞏固增加和小結(jié)作業(yè)。下面我將會(huì)對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行一一的介紹。
首先是我的導(dǎo)入環(huán)節(jié),上課伊始,我會(huì)為同學(xué)們展示三幅圖片,分別是小豬、小牛以及小鴨子,并請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)音樂(lè)片段,將聽(tīng)到的音樂(lè)片段與三幅圖片進(jìn)行連線(xiàn)。從而順勢(shì)導(dǎo)入到本節(jié)課《在農(nóng)場(chǎng)里》。
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責(zé)任編輯:欣欣
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