2023天津教師招聘：2月第三周模擬題7

http://tianjin.hteacher.net 2023-02-14 14:10 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.B

【解析】品德評(píng)價(jià)法是教育者根據(jù)一定要求和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)受教育者的思想言行、品德水平作出判斷，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，逐步培養(yǎng)良好品德的方法。題干中描述的是對(duì)進(jìn)步快或表現(xiàn)好的學(xué)生，給予表?yè)P(yáng)。故本題選B。

2.A

【解析】《中華人民共和國(guó)教師法》第十三條規(guī)定：中小學(xué)教師資格由縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定。故本題選A。

3.B

【解析】教師在與學(xué)生溝通時(shí)，要注意自己的表達(dá)方式，要委婉，讓學(xué)生易于接受。故本題選B。

4.C

【解析】“解惑”意指解答學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上、心理上的疑惑，“傳道”意指育人，在今天是指培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的理想的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。故本題選C。

5.A

【解析】福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，把教師的成長(zhǎng)劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生3個(gè)階段。其中，處于關(guān)注情境階段的教師關(guān)心的是如何教好每一堂課的內(nèi)容，以及班級(jí)大小、時(shí)間壓力和備課材料是否充分等于教學(xué)情境相關(guān)的問(wèn)題，如“內(nèi)容是否得當(dāng)”“如何呈現(xiàn)教學(xué)信息”等。故本題選A。

6.D

【解析】“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”該句強(qiáng)調(diào)教師在言行舉止上做好示范作用。故本題選D。

7.C

【解析】新課改在課程內(nèi)容上注重基礎(chǔ)，倡導(dǎo)簡(jiǎn)化內(nèi)容、反映新的研究成果、緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。故本題選C。

8.C

【解析】“多一把衡量的尺子，就會(huì)多一批好學(xué)生”的心理學(xué)依據(jù)是加德納的多元智力理論。故本題選C。

9.D

【解析】小明和小強(qiáng)的認(rèn)知方式分別為沖動(dòng)型和沉思型。沖動(dòng)型的學(xué)生認(rèn)知問(wèn)題的速度雖然很快，但錯(cuò)誤率高。沉思型的學(xué)生認(rèn)知問(wèn)題的速度雖然慢，但錯(cuò)誤率很低。故本題選D。

10.B

【解析】人格尊嚴(yán)權(quán)是指學(xué)生享有受他人尊重、保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利，班主任按照學(xué)生的考試成績(jī)排座位，將成績(jī)后6名的學(xué)生安排在教室的最后一排，該班主任的做法侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)。故本題選B。