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http://hebei.hteacher.net 2023-03-07 11:10 河北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

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 教育的起源這個(gè)考點(diǎn)，在資格證考試和教師編制考試中，都會(huì)涉及到，一般以客觀題方式考查，以選擇題居多。

這部分內(nèi)容不多，只是知識(shí)點(diǎn)有點(diǎn)瑣碎，今天我們一起來(lái)歸納匯總學(xué)習(xí)。

1.神話起源說

神話起源說認(rèn)為，教育與其他萬(wàn)事萬(wàn)物一樣，都是由人格化的神(上帝或天)所創(chuàng)造的，教育的目的就是體現(xiàn)神或天的意志，使人皈依于神或順從于天。神話起源說是人類關(guān)于教育起源的最古老的觀點(diǎn)，所有的宗教都持這種觀點(diǎn)。我國(guó)的朱熹也持這種觀點(diǎn)。

2.生物起源說

教育的生物起源說是教育史上第一個(gè)正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說，也是較早把教育起源問題作為一個(gè)學(xué)術(shù)問題提出來(lái)的學(xué)說。

教育的生物起源說以達(dá)爾文生物

進(jìn)化論為指導(dǎo)，把教育的起源歸之于動(dòng)物的本能行為，教育過程即按生物學(xué)規(guī)律進(jìn)行的本能過程，完全否認(rèn)了人與動(dòng)物的區(qū)別，否認(rèn)了教育的社會(huì)性。代表人物：法國(guó)社會(huì)學(xué)家利托爾諾、英國(guó)教育學(xué)家沛西·能。

3.心理起源說

心理起源說認(rèn)為教育起源于日常生活中兒童對(duì)成人無(wú)意識(shí)的模仿，把全部教育都?xì)w之于無(wú)意識(shí)狀態(tài)下產(chǎn)生的模仿行為。代表人物：孟祿。

生物起源和心理起源這兩種學(xué)說從不同角度揭示了教育的起源，共同缺陷是都否認(rèn)了教育的社會(huì)屬性，否認(rèn)了教育是一種自覺有意識(shí)的活動(dòng)，把動(dòng)物本能和兒童無(wú)意識(shí)的模仿同有意識(shí)的教育混為一談，都是不正確的。

4.勞動(dòng)起源說

馬克思主義教育學(xué)在教育起源問題上同樣堅(jiān)持勞動(dòng)起源說。勞動(dòng)起源說的直接理論依據(jù)和方法論基礎(chǔ)是恩格斯的著作《勞動(dòng)在從猿到人的轉(zhuǎn)變過程中的作用》。勞動(dòng)起源說認(rèn)為教育起源于勞動(dòng)，起源于勞動(dòng)過程中社會(huì)生產(chǎn)需要和人的發(fā)展需要的辯證統(tǒng)一。代表人物：蘇聯(lián)的米丁斯基、凱洛夫。。

綜上，教育的起源分享給大家，幫助小伙伴們復(fù)習(xí)備考。

【習(xí)題演練】

1. 教育的生物起源說以達(dá)爾文生物進(jìn)化論為指導(dǎo)，( )是該學(xué)說的代表人物，他認(rèn)為生物的沖動(dòng)是教育的主要?jiǎng)恿Α?/p>

A.孟祿 B.凱洛夫

C.沛西·能 D.盧梭

2.( )是教育學(xué)史上第一個(gè)正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說( )

A.神話起源說 B.生物起源說

C.心理起源說 D.勞動(dòng)起源說

3.認(rèn)為教育起源于兒童對(duì)成人的無(wú)意識(shí)模仿的是( )

A.生物起源說 B.心理起源說

C.勞動(dòng)起源說 D.社會(huì)生活起源說

4.關(guān)于教育的起源，總結(jié)起來(lái)大體上有四種說法。其中，美

國(guó)教育家孟祿在批判教育的生物起源說的基礎(chǔ)上，提出了教育的()

A.心理起源說 B.勞動(dòng)起源說

C.神話起源說 D.宗教起源說

5.( )是教育心理起源論的代表人物。

A.霍爾 B.利托爾諾

C.孟祿 D.華生

【答案】C B B A C

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