http://neimenggu.hteacher.net 2023-05-04 15:08 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
21.根據(jù)上述案例,下列說法不正確的是( )。
A.班主任應(yīng)在學(xué)生心平氣和的情況下進(jìn)行批評(píng)教育
B.班主任在教育學(xué)生時(shí)要做到以德教人、以身示范
C.班主任在實(shí)施德育的過程中,應(yīng)出于愛心以平等的態(tài)度待人
D.針對(duì)學(xué)生之間的爭執(zhí),班主任可以直接利用自身權(quán)力進(jìn)行壓制
21.【答案】D
【解析】本題考查班主任處理問題的方式。班主任在面對(duì)學(xué)生之間的爭執(zhí),不能直接利用自身權(quán)力進(jìn)行壓制,作為班主任,應(yīng)該追求的是信服威信,而不是權(quán)利威信。D選項(xiàng)錯(cuò)誤,其他選項(xiàng)均正確。故本題選D。
22.為了讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,班主任開展了《新學(xué)期,好習(xí)慣從我做起》主題班會(huì),并在班會(huì)課上,請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生分享自己的好習(xí)慣。這種班級(jí)管理方式屬于( )。
A.常規(guī)管理 B.民主管理
C.平行管理 D.目標(biāo)管理
22.【答案】C
【解析】本題考查平行管理。班級(jí)管理的模式有四種:民主管理、目標(biāo)管理、常規(guī)管理和平行管理。其中班級(jí)平行管理是指班主任既通過對(duì)集體的管理去間接影響個(gè)人,又通過對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體,從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來的管理方式。馬卡連柯認(rèn)為:“教師要影響個(gè)別學(xué)生,首先要影響學(xué)生所在的這個(gè)班級(jí),然后通過這個(gè)集體與教師一起去影響這個(gè)學(xué)生,這樣就會(huì)產(chǎn)生巨大的教育力量。”題干中班主任開展班會(huì),讓優(yōu)秀學(xué)生積極分享自己的生活習(xí)慣,體現(xiàn)的是通過個(gè)人影響集體。故本題選C。
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責(zé)任編輯:云云
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