http://neimenggu.hteacher.net 2023-05-04 15:13 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
39.人們往往通過(guò)泛黃的照片聯(lián)想到逝去的青蔥歲月;通過(guò)蜜蜂采集花粉釀蜜聯(lián)想到勤勞奉獻(xiàn)的精神;通過(guò)石灰粉身碎骨聯(lián)想到“任爾東西南北風(fēng)”的韌勁等。這都屬于( )。
A.相似聯(lián)想 B.對(duì)比聯(lián)想
C.相關(guān)聯(lián)想 D.因果聯(lián)想
39.【答案】A
【解析】本題考查聯(lián)想。聯(lián)想分為相似聯(lián)想、相關(guān)聯(lián)想、因果聯(lián)想、對(duì)稱(chēng)聯(lián)想和強(qiáng)制聯(lián)想等。相似聯(lián)想是由一個(gè)事物和現(xiàn)象的刺激,想到與它相似的其他事物和現(xiàn)象的聯(lián)想。這種相似,主要反映事物在空間、時(shí)間、功能、形態(tài)等方面的聯(lián)系。相似聯(lián)想反映事物間的相似性和共性,一般的比喻都是借助相似聯(lián)想,如以風(fēng)暴比擬革命形勢(shì),以蒼松翠柏形容堅(jiān)強(qiáng)的意志。故本題選A。
40.如果教師在課堂的導(dǎo)入環(huán)節(jié),有意識(shí)設(shè)置主題,把握好貼近實(shí)際、貼近生活,貼近學(xué)生的原則,用鮮明的主旨呈現(xiàn),有趣的話題引入,學(xué)生對(duì)該課堂的“第一印象”就會(huì)很好,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲。這可以用( )來(lái)解釋。
A.首因效應(yīng) B.近因效應(yīng)
C.刻板效應(yīng) D.光環(huán)效應(yīng)
40.【答案】A
【解析】首因效應(yīng):在通常情況下,印象形成過(guò)程中首因效應(yīng)的發(fā)生更常見(jiàn)。這是因?yàn)?,第一印象一旦建立起?lái),它對(duì)后來(lái)的信息的理解和組織有著強(qiáng)烈的定向作用。由于保持認(rèn)知平衡和情感平衡的心理需要,人們必須使后來(lái)獲得信息的意義與已經(jīng)建立起來(lái)的觀念保持一致。這樣,人們對(duì)于后來(lái)獲得信息的理解,常常是根據(jù)第一印象來(lái)完成。故本題選A。
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責(zé)任編輯:云云
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