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內(nèi)蒙古教師招聘考試教育綜合知識筆試試題22

http://neimenggu.hteacher.net 2023-05-04 15:15 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

48.某小學(xué)三年級(4)班的班主任，趙某對上課遲到的學(xué)生小飛說：“你媽媽一個月掙多少錢呢?別怪我瞧不起你，小豪的媽媽一年掙的錢比你媽媽50年掙得都多。”趙某的言行違背了教師職業(yè)行為準則中的( )。

A.自覺愛國守法 B.潛心教書育人

C.秉持公平誠信 D.關(guān)心愛護學(xué)生

48.【答案】D

【解析】《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為準則》中的關(guān)心愛護學(xué)生：嚴慈相濟，誨人不倦，真心關(guān)愛學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，做學(xué)生良師益友;不得歧視、侮辱學(xué)生，嚴禁虐待、傷害學(xué)生。題干中趙某的言行是對小飛的歧視。故本題選D。

49.某小學(xué)圖書館的木板門被學(xué)生踢得坑坑洼洼，十分難看，于是學(xué)校把木門換成了玻璃門，管理員老師每天把門擦得干凈透亮，陽光照在門上十分漂亮，從此這扇門再也沒有壞過，這里體現(xiàn)教育方式與名句( )理念一致。

A.“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲” B.“得道者多助，失道者寡助”

C.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干” D.“落紅不是無情物，化作春泥更護花”

49.【答案】A

【解析】本題考查陶冶法。陶冶法是通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法。陶冶法包括：人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。題干中老師更換圖書館的門，通過創(chuàng)設(shè)情境對學(xué)生進行潛移默化的教育，運用了環(huán)境陶冶法，與選項A相符。故本題選A。