2023年天津教招模擬題：6月25日模擬題10

http://tianjin.hteacher.net 2023-06-27 16:21 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.B

【解析】本題考查的是教育學(xué)中，我國(guó)古代教育這一知識(shí)點(diǎn)。古代教育分為奴隸社會(huì)和封建社會(huì)教育。不管是公元前2500年的蘇美爾學(xué)校，還是我國(guó)夏代的校、庠、序等，都是早期的學(xué)校教育形態(tài)，需要注意的是它們都屬于奴隸社會(huì)時(shí)期。故本題選B。

2.B

【解析】德國(guó)赫爾巴特的《普通教育學(xué)》標(biāo)志著教育學(xué)已開(kāi)始成為一門獨(dú)立的學(xué)科，標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的建立。故本題選B。

3.B

【解析】這是陶行知的一句教育名言，表達(dá)了一種無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神。故本題選B。

4.B

【解析】生物起源說(shuō)的代表人物是法國(guó)社會(huì)學(xué)家利托爾諾，在其所著《動(dòng)物界的教育》一書(shū)中認(rèn)為，教育是一種生物現(xiàn)象，教育起源于一般的生物活動(dòng)。他說(shuō)：“動(dòng)物尤其是略為高等的動(dòng)物，完全同人一樣，生來(lái)就有一種由遺傳而得到的潛在的教育。故本題選B。

5.A

【解析】“教育先行”被許多國(guó)家作為重要的戰(zhàn)略推行。而且當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的人力資本理論把教育視為一種教育投資活動(dòng)，指出教育具有提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的生產(chǎn)力功能，并在理論確認(rèn)了教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的意義。故本題選A。

6.B

【解析】注意是人的心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中，它是心理過(guò)程的動(dòng)力特征之一。注意并不是一種獨(dú)立的心理過(guò)程，它只是伴隨著其它心理過(guò)程而存在的一種意識(shí)傾向性。故本題選B。

7.C

【解析】心理學(xué)是一門既具有自然科學(xué)性質(zhì)又具有社會(huì)科學(xué)性質(zhì)的中間或交叉科學(xué)。故本題選C。

8.C

【解析】心理是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映。反映是物質(zhì)的普遍屬性，客觀現(xiàn)實(shí)是心理的源泉，心理是客觀現(xiàn)實(shí)的主觀的、能動(dòng)的反映。故本題選C。

9.D

【解析】條件反射是后天形成的，無(wú)條件反射是與生俱來(lái)的。前三個(gè)選項(xiàng)是無(wú)條件反射。故本題選D。

10.B

【解析】根據(jù)引起條件反射的信號(hào)類型，條件反射又可分為第一信號(hào)系統(tǒng)和第二信號(hào)系統(tǒng)。由各種視覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)的具體信號(hào)引起的反射，叫做第一信號(hào)系統(tǒng)，是人和動(dòng)物共有的;由抽象的語(yǔ)言文字引起的條件反射叫做第二信號(hào)系統(tǒng)，是人類所特有的，是人類和動(dòng)物的條件反射活動(dòng)的根本區(qū)別。故本題選B。