教師招聘考試語文綜合試題3

http://jilin.hteacher.net 2023-09-14 11:10 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 6.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

A.調(diào)查顯示：消費(fèi)投訴呈現(xiàn)兩大特點(diǎn)：一是服務(wù)類消費(fèi)關(guān)注度高，二是互聯(lián)網(wǎng)廣告投訴增長。

B.是大半夜里起來看球賽?還是美美地睡上一覺呢?作為球迷，很多人心里會有些糾結(jié)。

C.來到孔子的故鄉(xiāng)——曲阜，游客都要游覽“三孔”(孔廟、孔府、孔林)，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。

D.在“做一天上海人”的特色活動中，全體師生一起了解了上海的歷史、體驗(yàn)了上海的生活。

7.將下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

①可一旦我們把排斥他人而非主動的建設(shè)視為游戲的常態(tài)

②正在與現(xiàn)實(shí)世界的互相滲透中，成為社會同質(zhì)化的重要驅(qū)動力

③我們過去希望從游戲中獲得告別幼稚狀態(tài)的可能，而虛擬游戲世界為我們提供了這樣的穩(wěn)定的空間

④那么在這種公共與私人二元對立的僵化理解中，作為人類主動脫離幼稚期的游戲便徹底終結(jié)了

⑤本是作為世界多元化重要驅(qū)動力的游戲，正如它所顯現(xiàn)的那樣

⑥正如我們這代人從“世界觀游戲”時(shí)代所獲得慰藉那樣

A.⑥②③①④⑤ B.③①⑤④②⑥

C.⑥③①④⑤② D.⑤④⑥③①②

8.對下列句子使用的修辭手法的判斷，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。

A.父親像一張弓，蓄一生之勢要把孩子射出大山——比喻

B.我們家是貧中之貧，真可以說是貧無立錐之地——夸張

C.風(fēng)兒唱著輕柔的歌兒，喚醒沉睡的大地——擬人

D.黃發(fā)垂髫，并怡然自樂——比喻

6.C【解析】

A項(xiàng)，冒號使用錯(cuò)誤。冒號一般不能直接套用，“調(diào)查顯示：”改為“調(diào)查顯示，”。

B項(xiàng)，選擇問句的問號使用錯(cuò)誤。選擇問句中間用逗號，句末用問號。“是大半夜里起來看球賽?還是美美地睡上一覺呢?”改為“是大半夜里起來看球賽，還是美美地睡上一覺呢?”

D項(xiàng)，動賓短語并列作謂語中間用逗號。“了解了上海的歷史、體驗(yàn)了上海的生活”改為“了解了上海的歷史，體驗(yàn)了上海的生活”。

故本題選C。

7.C【解析】

本題中，句⑤的主語是“游戲”，此句對于游戲的闡述未完，縱觀所有句子，只有句②能夠緊跟句⑤，說明游戲“正在與現(xiàn)實(shí)世界的互相滲透中，成為社會同質(zhì)化的重要驅(qū)動力”。由此可鎖定C選項(xiàng)。反觀C選項(xiàng)，首先闡明我們這代人從“世界觀游戲”時(shí)代所獲得慰藉(句⑥)，接著句③說明了一種類似情況：我們過去希望從游戲中獲得告別幼稚狀態(tài)可能。接著句①預(yù)設(shè)了一種情況，句④是這種情況的結(jié)果。C項(xiàng)的邏輯清晰緊密。

故本題選C。

8.D【解析】

D項(xiàng)，修辭手法是借代。黃發(fā)：長壽的老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃，后常用指老人。垂髫：古時(shí)童子未冠者頭發(fā)下垂，后常用指兒童。用相關(guān)的事物代指本體。

故此題選D。

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