福建教師招聘筆試備考試題-中小學教育綜合知識2

http://fujian.hteacher.net 2023-12-22 18:38 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

6.教育學真正的研究對象是( )。

A.教育活動 B.教育經(jīng)驗

C.教育問題 D.教育現(xiàn)象

6.【答案】C

【解析】本題考查教育學的研究對象和任務。教育學就是研究教育現(xiàn)象和教育問題，揭示教育規(guī)律的科學。教育問題是推動教育學發(fā)展的內(nèi)在動力。由此可推知，教育問題是教育學真正的研究對象。故本題選C。

7.德國教育家赫爾巴特提出教育學學科理論基礎是心理學和( )。

A.哲學 B.政治學

C.倫理學 D.生理學

7.【答案】C

【解析】本題考查赫爾巴特的教育思想。赫爾巴特提出教育學的學科理論基礎是心理學和倫理學。故本題選C。

8.思政課上，謝老師點名小劉回答問題，小劉突然大腦一片空白，回答不出來，但是坐下后又突然想起來了。該現(xiàn)象可用下列哪一遺忘理論解釋?( )

A.同化說 B.干擾說

C.提取失敗說 D.痕跡衰退說

8.【答案】C

【解析】本題考查遺忘理論。(1)同化說認為遺忘是學習到更高級的概念與規(guī)律以后，高級的可代替低級的，使低級的觀念遺忘，從而簡化知識，減輕記憶量，是積極的遺忘，相反，若鞏固原有知識導致新舊知識混淆，導致記憶錯誤，是消極的遺忘;(2)干擾說強調(diào)新舊材料之間互相干擾，遺忘是由于記憶材料互相抑制，使所需要材料不能提取出來;(3)提取失敗說理論認為儲存在長時記憶中的信息是永遠不會丟失的，遺忘是由于缺少線索，一旦有了正確的線索，記憶就會恢復;(4)痕跡衰退說認為，遺忘是記憶痕跡得不到強化而逐漸減弱、衰退，以至消失的結果。題干中的現(xiàn)象屬于提取失敗說。故本題選C。

9.在17世紀，對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎的教育家是( )。

A.北歐的尼德蘭 B.捷克的夸美紐斯

C.法國的斯圖謨 D.德國的福祿培爾

9.【答案】B

【解析】本題考查班級授課制的發(fā)展。1632年，捷克的夸美紐斯出版了《大教學論》一書。該書最早從理論上對班級授課制進行了闡述，后經(jīng)赫爾巴特的發(fā)展而基本定型。故本題選B。

10.( )要求取消等級制教育制度，給廣大民眾受教育的權利，實行教育機會均等、反對壓榨學生個性、要求尊重學生，調(diào)動學生的積極性，提高他們的參與意識。

A.教育終身化 B.教育全民化

C.教育民主化 D.教育多元化

10.【答案】C

【解析】本題考查教育的民主化。教育民主化首先是指教育機會均等，即教育要為所有的社會成員提供平等的教育權利，包括入學機會的均等、教育過程中享有教育資源機會的均等和教育結果的均等，這意味著要對社會弱勢群體學生給予特殊照顧;其次是指師生關系的民主化;再次是指教育方式、教育內(nèi)容等的民主化，為學生提供更多自由選擇的機會;最后是追求教育的自由化，包括教育自主權的擴大，根據(jù)社會要求設置課程，編寫教材的靈活性等。題干中不僅提到教育機會均等還提高不要壓榨學生的個性，因此屬于民主化。故本題選C。