http://fujian.hteacher.net 2023-12-22 19:28 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
166.在教學(xué)過程中應(yīng)處理好( )關(guān)系。
A.教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用的關(guān)系 B.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗的關(guān)系
C.知識與能力的關(guān)系 D.知識教育與思想品德教育的關(guān)系
166.【答案】ABCD
【解析】本題考查教學(xué)過程的規(guī)律。教學(xué)過程的規(guī)律包括:教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用的關(guān)系、間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗的關(guān)系、知識與能力的關(guān)系、知識教育與思想品德教育的關(guān)系。故本題選ABCD。
167.下列選項屬于隱性課程資源的有( )。
A.多媒體課件 B.教具
C.師生關(guān)系 D.班級文化
167.【答案】CD
【解析】本題考查隱性課程資源。按課程資源的存在方式分:顯性課程資源、隱性課程資源。前者指看得見摸得著,可以直接用于教育教學(xué)的課程資源,如教材、計算機網(wǎng)絡(luò)等;后者指以潛在方式對教育教學(xué)活動施加影響的課程資源,如學(xué)校風(fēng)氣、社會風(fēng)氣、師生關(guān)系、家庭氛圍等。AB選項屬于顯性課程資源。故本題選CD。
168.教師的威信表現(xiàn)為( )。
A.工作水平 B.知識水平
C.工作態(tài)度 D.工作作風(fēng)
168.【答案】BCD
【解析】本題考察教師威信的表現(xiàn)。教師的威信表現(xiàn)在六個方面:思想品質(zhì);知識水平;教學(xué)能力;工作熱情;工作態(tài)度;工作作風(fēng)。故本題選BCD。
169.教育的多元化是世界物質(zhì)生活和精神生活多元化在教育上的反映。教育的多元化具體表現(xiàn)為( )。
A.培養(yǎng)目標的多元化 B.辦學(xué)形式的多元化
C.評價標準的多元化 D.教學(xué)內(nèi)容的多元化
169.【答案】ABCD
【解析】本題考查教育的多元化。教育的多元化是世界物質(zhì)和精神生活多元化在教育上的反映,具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標多元化、辦學(xué)形式多元化、管理模式多元化、教學(xué)內(nèi)容多元化、評價標準多元化等。故本題選ABCD。
170.1949年泰勒出版了《課程與教學(xué)的基本原理》一書,該書被譽為“現(xiàn)代課程理論的圣經(jīng)”和“現(xiàn)代課程理論的奠基石”。“泰勒原理”被公認為課程開發(fā)最完美、最簡潔、最清楚的闡述,可概括為( )。
A.目標 B.內(nèi)容
C.方法 D.結(jié)構(gòu)
170.【答案】ABC
【解析】本題考查泰勒課程理論。泰勒是美國著名的課程理論專 家,被譽為“現(xiàn)代課程理論之父”。泰勒提出的四大課程基本問題:(1)學(xué)校應(yīng)努力達成什么目標?(2)提供哪些教育經(jīng)驗才能實現(xiàn)這一目標?(3)如何有效地組織這些教育經(jīng)驗?(4)如何確定這些教育目標是否達到?泰勒原理可概括為:目標、內(nèi)容、方法、評價。故本題選ABC。
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