http://fujian.hteacher.net 2023-12-22 19:40 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
256.個人本位的教育目的論的代表人物是盧梭和裴斯泰洛齊。 ( )
256.【答案】正確
【解析】個人本位論的代表人物有:盧梭、帕克、羅杰斯、福祿貝爾、裴斯泰洛齊。故本題正確。
257.德育是理念教育的教育。 ( )
257.【答案】正確
【解析】德育指有目的、有計劃地對受教育者在政治、思想與道德等方面施加影響的活動。故本題正確。
258.“課內(nèi)打基礎(chǔ),課外出人才”說明課外活動能開發(fā)學生的潛在能力。 ( )
258.【答案】正確
【解析】課外活動有其自身特點,有著獨特的教育作用,主要體現(xiàn)在以下幾點:(1)利于學生開闊眼界,獲得新知識;(2)是對少年兒童因材施教,開展個性特長的廣闊天地;(3)有利于發(fā)展學生智力,培養(yǎng)學生的各種能力;(4)課外校外教育是進行德育的重要途徑。因為課外教育有自身的特點,所有可以開發(fā)學生的潛在能力。故本題正確。
259.德育的歷史性功能指的是學校德育能夠在何種程度上對社會發(fā)揮何種性質(zhì)的作用。 ( )
259.【答案】錯誤
【解析】德育的社會性功能指的是學校德育能夠在何種程度上對社會發(fā)揮何種性質(zhì)的作用。具體來說,主要指學校德育對社會政治、經(jīng)濟、文化等發(fā)生影響的政治功能、經(jīng)濟功能、文化功能等。故本題錯誤。
260.勞動起源說認為教育起源于動物的生存本能。 ( )
260.【答案】錯誤
【解析】生物起源說認為教育起源于動物的生存本能。勞動起源論認為教育起源于勞動,起源于勞動過程中社會生產(chǎn)需要和人的發(fā)展需要的辯證統(tǒng)一。故本題錯誤。
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責任編輯:文文
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