2024教師招聘考試：心理學案例分析題（八）

http://jilin.hteacher.net 2024-02-06 11:27 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

在美國，人們?yōu)榱吮Ｗo鹿，就殺掉了鹿的天敵——狼，于是鹿的數(shù)量劇增。鹿由于終日無憂無慮地飽食于林中，結果體態(tài)變得愚笨，植物因為鹿的迅速繁殖和踐踏而凋零，繼而鹿由于缺少充足的食物、安逸少動所帶來的疾病而大量死亡。無奈，人們只好又把狼請進來，鹿又恢復了蓬勃生機。

試分析引狼捉鹿與“磨難教育”的關系，并談談如何培養(yǎng)學生堅強的意志力。

【答案解析】

(1)人們把狼又請進叢林中，鹿就面臨著生存的威脅，就不會安逸少動。安逸的環(huán)境不利于鹿的生存和發(fā)展，同樣的，安逸舒服的環(huán)境也不利于培養(yǎng)學生堅強的意志力。

(2)培養(yǎng)學生堅強的意志力，應從以下幾個方面做起：①加強生活目的性教育，樹立科學的世界觀、遠大的理想和信念，培養(yǎng)學生行為的目的性，減少其行動的盲目性;②加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自制能力;③組織實踐活動，在困難環(huán)境中鍛煉學生的意志，讓學生取得意志鍛煉的直接經(jīng)驗;④教育學生正確地對待挫折;⑤根據(jù)學生意志品質(zhì)上的差異，采取不同的鍛煉措施;⑥發(fā)揮教師、班集體和榜樣的模范作用，給予必要的紀律約束;⑦加強自我鍛煉，從點滴小事做起。

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