http://fujian.hteacher.net 2024-02-17 17:59 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
幼兒的教育離不開(kāi)家庭
(一)家庭是幼兒成長(zhǎng)最自然的生態(tài)環(huán)境
幼兒身心尚未成熟,他們需要社會(huì)特殊的保護(hù)和照料。家庭是社會(huì)最基本的單元,也是幼兒成長(zhǎng)最自然的生態(tài)環(huán)境,擔(dān)負(fù)著養(yǎng)育幼兒的重大責(zé)任,對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),與父母共同生活是最重要的需要。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,這一責(zé)任轉(zhuǎn)移到幼兒園。幼兒教育發(fā)展到今天,從“還幼兒一個(gè)正常的社會(huì)生態(tài)”的觀點(diǎn)出發(fā),家庭的重要性又重新受到重視。在現(xiàn)今的社會(huì)情況下,幼兒園不能消亡,但卻不能以幼兒園完全取代家庭。
(二)家庭是人的第一個(gè)學(xué)校
父母對(duì)孩子的態(tài)度為幼兒以后對(duì)社會(huì)的態(tài)度奠定了基礎(chǔ)。幼兒入園前的生活是在家庭中度過(guò)的,家庭的影響印刻在幼兒身上,每個(gè)幼兒都從自己家庭的生活中獲得不同于他人的經(jīng)驗(yàn),形成自己的行為習(xí)慣、發(fā)展待人處事的能力以及語(yǔ)言等。這一切在幼兒入園后,仍然極大地影響和制約著幼兒園教育,幼兒園教育只能在幼兒原有的基礎(chǔ)上展開(kāi),否則教育效果就不佳。與幼兒園相比,家庭這一“學(xué)校”對(duì)幼兒發(fā)展的作用并不遜色。
(三)家長(zhǎng)是幼兒園重要的教育力量
家長(zhǎng)是兒童的第一任教師也是兒童的終身教師。一旦家長(zhǎng)與教師為著一個(gè)共同的目的攜起手來(lái),那教育效果就將倍增。家長(zhǎng)作為重要的教育力量表現(xiàn)在:
家長(zhǎng)參與幼兒在園的活動(dòng)能夠大大提高幼兒活動(dòng)的興趣和積極性;能夠改善幼兒在家中的行為和與家人的關(guān)系;而且家長(zhǎng)參與的本身能讓幼兒能夠體會(huì)到“幼兒園多么重要”“我們這個(gè)活動(dòng)真了不起”。從而會(huì)使幼兒學(xué)習(xí)的態(tài)度更好,使幼兒更積極地投入活動(dòng)。

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責(zé)任編輯:欣欣
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