教師招聘幼兒心理健康教育的定義及目標(biāo)

http://fujian.hteacher.net 2024-02-27 11:30 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

心理健康教育是指運(yùn)用現(xiàn)代化教育理論、教育心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、兒童心理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科教學(xué)論，結(jié)合實(shí)際情況對(duì)幼兒集體或個(gè)別地進(jìn)行科學(xué)的、適時(shí)的、適度的心理輔導(dǎo)。

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，幼兒期心理健康教育的目標(biāo)為：

1.能關(guān)心周圍世界的各種事物和現(xiàn)象，有較好的觀察、注意、想象、概括、分析能力，有較強(qiáng)的求知欲，并能認(rèn)識(shí)自己和周圍世界中各種事物和現(xiàn)象的關(guān)系。

2.能與父母、教師、小朋友表達(dá)、交流自己的想法和感受。

3.樂意尋求新的生活體驗(yàn)，有良好的適應(yīng)新環(huán)境的能力。

4.做事有信心和有一定的耐心，力求做成功，不懼怕失敗和挫折。

5.有一定的生活自理能力，初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

6.能主動(dòng)參與集體活動(dòng)，敢于自我表現(xiàn)。

7.和小朋友友好相處、平等合作、樂意關(guān)心他人、富有同情心。

8.有一定的自我評(píng)價(jià)能力和自我約束能力。

9.遇到困難能主動(dòng)想辦法解決。

10.能接受教師和家長(zhǎng)的勸導(dǎo)，不任性。

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