教師招聘考試學(xué)生與教師試題15

http://liaoning.hteacher.net 2024-04-19 17:25 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

46.“教學(xué)有法，但教無定法”反映了教師勞動的( )特點。

A.創(chuàng)造性 B.示范性

C.復(fù)雜性 D.長期性

47.教師的“條件性知識”是指( )。

A.精深的學(xué)科專業(yè)知識 B.廣博的科學(xué)文化知識

C.豐富的教育理論知識 D.崇高的職業(yè)道德知識

【答案解析】

46.A【解析】教師勞動的創(chuàng)造性比一般勞動的創(chuàng)造性更具有靈活性，這主要是由教育對象的特殊性和教育情景的復(fù)雜性所決定的。教師勞動的創(chuàng)造性具體來講，主要表現(xiàn)在因材施教、教學(xué)方法上的不斷更新、教師需要“教育機智”等。題干中“教學(xué)有法，但教無定法”就是說明教師在教學(xué)的時候要靈活的根據(jù)學(xué)生不同特點和教學(xué)過程中出現(xiàn)的不同狀況合理的選擇教學(xué)方法，故反映了教師勞動的創(chuàng)造性。故本題選A。

47.C【解析】條件性知識，指教育學(xué)、心理學(xué)和教法等相關(guān)的教育心理方面的知識。本體性知識，指教師所具有的特定的學(xué)科知識。實踐性知識，指教師在面臨實現(xiàn)有目的的行為中所具有的課堂情景知識以及與之相關(guān)的知識。文化知識，指教師需要具備廣博的文化知識。故本題選C。

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