教師招聘面試高中美術《為人生而藝術》說課稿

http://gansu.hteacher.net 2024-05-16 16:29 甘肅教師招聘 [您的教師考試網]

一、說教材

分析教材是實現(xiàn)教學過程最優(yōu)化的重要前提。本課選自新版人民美術出版社高中美術鑒賞第六單元主題二，屬于美術鑒賞模塊。我將分為3個課時進行授課，本課屬于第1課時，主要內容是通過欣賞新中國成立的作品，分析作品的表現(xiàn)手法、色彩和構圖的特點，了解中國現(xiàn)代美術的時代背景及其精神品格，學會從形象、構圖等方面鑒賞作品。通過學習，進一步培養(yǎng)學生的美術鑒賞能力，體會作品中的家國情懷。

二、說學情

了解學生是教學的起點，高中生的心理狀態(tài)已經趨向成熟，具有強烈的探究精神。他們在美術學習中也更加渴望了解本質性的、美術理論方面的知識。針對這一特點，在教學中我會以活動探究的形式，引導學生感悟作品的時代背景，文化內涵，從不同的方面認識到美術作品的價值所在。

三、說教學目標

教學目標是教學活動的行動指南，對于課程具有導向作用。設置以下教學目標：

1.掌握中國現(xiàn)代美術的時代性特點，學會繪畫的鑒賞方法，能夠從形象、構圖和時代背景等方面鑒賞中國現(xiàn)代美術作品。

2.通過欣賞作品，分析作品的表現(xiàn)手法、色彩和構圖的特點，理解作品時代性的體現(xiàn)，結合紀錄片了解中國現(xiàn)代美術與時代背景的關系及其精神品格，并從形象、構圖、時代背景等方面鑒賞作品。

3.體會中國現(xiàn)代美術的家國情懷，理解作品的時代意義和精神。

四、說教學重難點

一堂課沒有重難點，就無法將有限的精力投入在重要環(huán)節(jié)。因此，我本節(jié)課的重點是中國現(xiàn)代美術的時代特征。難點則為理解中國繪畫作品中的家國情懷。

五、說教學方法

機智的教學方法能夠吸引學生投入到趣味的課堂中來。因此，我將采用多媒體演示法、討論法、情境法來展開教學。

六、說教學準備