教育心理學(xué)之心理健康試題解析2

http://hubei.hteacher.net 2024-05-17 17:06 湖北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

4.考試焦慮是最常見的情緒障礙，過度的考試焦慮會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成不良影響。下列關(guān)于考試焦慮癥的相關(guān)說法，錯(cuò)誤的是( )。

A.學(xué)業(yè)壓力和考試焦慮可能會(huì)形成惡性循環(huán)，令考試焦慮癥越來越嚴(yán)重

B.精力下降，注意力不集中，心理焦躁不安是考試焦慮癥的部分癥狀表現(xiàn)

C.放松訓(xùn)練和系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練有助于緩解考試焦慮癥

D.考試焦慮癥形成的最重要原因是學(xué)習(xí)過度疲勞和睡眠不足

5.小華最近遇到了一些困難，心理輔導(dǎo)老師引導(dǎo)他梳理了錯(cuò)誤觀念，便形成了正確的認(rèn)識(shí)，解決了問題。小華所接受的這種心理輔導(dǎo)方法是( )。

A.行為分析法 B.合理情緒療法

C.系統(tǒng)脫敏法 D.來訪者中心療法

4.D【解析】“考試焦慮癥”又稱“怯場(chǎng)”，指考生面臨考試情境時(shí)，屢因出現(xiàn)恐懼心理而無法自控，同時(shí)伴有各種身心不適癥狀并最終導(dǎo)致失利的心理疾病。“考試焦慮”實(shí)為一種對(duì)考試恐懼的反應(yīng)?？荚嚱箲]癥形成的主要原因是壓力過大，準(zhǔn)備不充分和調(diào)節(jié)能力差等。故本題選D。

5.B【解析】合理情緒療法是一種改善認(rèn)知的療法，認(rèn)為人們的情緒障礙是由人們的不合理信念所造成，幫助求治者以合理的思維方式代替不合理的思維方式，以合理的信念代替不合理的信念，從而最大限度地減少不合理的信念給情緒帶來的不良影響，來幫助求治者減少或消除他們已有的情緒障礙。結(jié)合題干信息，心理輔導(dǎo)老師引導(dǎo)他梳理錯(cuò)誤觀念，使用的是合理情緒療法。故本題選B。

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