教育心理學(xué)之心理健康試題解析7

http://hubei.hteacher.net 2024-05-17 17:08 湖北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

18.孫斌經(jīng)常想“人為什么是兩條腿”這一問題，一天想好幾次，明知沒有必要卻又無法控制，以致影響學(xué)習(xí)和生活。他的心理問題屬于( )。

A.強(qiáng)迫癥 B.焦慮癥

C.抑郁癥 D.恐怖癥

19.人的各種心理疾病和軀體癥狀也都是通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)而獲得的，或者說是由于不適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)所造成的，因此，只要改變強(qiáng)化模式，所有異常行為都能得到糾正。這是( )的觀點(diǎn)。

A.人本主義 B.精神分析學(xué)派

C.行為主義 D.認(rèn)知心理學(xué)

20.學(xué)生害怕在社交場合講話，擔(dān)心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺得自己說話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對方眼睛。這種心理狀態(tài)是一種( )。

A.抑郁癥 B.恐怖癥

C.焦慮癥 D.強(qiáng)迫癥

18.A【解析】強(qiáng)迫癥包括強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫行為。強(qiáng)迫觀念指當(dāng)事人身不由己地思考他不想考慮的事情，強(qiáng)迫行為則是指當(dāng)事人反復(fù)去做他不希望執(zhí)行的動作。故本題選A。

19.C【解析】題干表述的是行為主義的心理健康觀。在他們看來，人的各種心理疾病和軀體癥狀都是通過系統(tǒng)原則強(qiáng)化的結(jié)果，都可看作是一種適應(yīng)不良或異常行為反應(yīng)，這些適應(yīng)不良行為都是過去的生活經(jīng)歷中，經(jīng)過條件反射過程而固定下來的。只要強(qiáng)化模式改變，所以異常行為都能得到糾正。故本題選C。

20.B【解析】恐怖癥是對特定的無實(shí)在危害的事物與場景的非理性懼怕，可分為單純恐怖癥、廣場恐懼癥和社交恐怖癥。中學(xué)生中社交恐怖癥較多見。系統(tǒng)脫敏法是治療恐怖癥的常用方法，使用這一方法最好要及時進(jìn)行。故本題選B。

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