吉林教師招聘考試小學(xué)美術(shù)《多變的大自然》說課稿

http://jilin.hteacher.net 2024-07-10 17:43 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

教材是課程的基礎(chǔ)和依托，正確理解教材有助于課程的順利展開，因此我會對教材進(jìn)行深入的分析，我所說課的內(nèi)容選自冀教版小學(xué)四年級上冊第13課，《多變的大自然》這一課是按照學(xué)生的學(xué)習(xí)方式劃分屬于“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課的主要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生了解大自然豐富多變的相關(guān)知識，發(fā)現(xiàn)它的美麗與神奇，開闊眼界，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，并能運(yùn)用繪畫的方法進(jìn)行表現(xiàn)。

二、說學(xué)情

本堂課面對的是小學(xué)中段的學(xué)生，他們的觀察接受能力尤其是模仿能力相對低年級已經(jīng)有了進(jìn)一步的發(fā)展，初步認(rèn)識了形色肌理等美術(shù)語言，而且也有了基本的生活經(jīng)驗，具有了初步觀察自然和分析自然的能力，但這種經(jīng)驗往往不夠深刻，還不成熟，需要老師利用多媒體資料去喚起學(xué)生對于自然的印象和自然規(guī)律，并且這個階段的學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中，有了初步的寫實(shí)傾向，也稱之為萌芽寫實(shí)階段，能夠大膽表現(xiàn)他們身邊的事物，只是創(chuàng)造力有待進(jìn)一步提高，需要老師進(jìn)一步引導(dǎo)他們，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。

三、說教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)以上的分析和新課標(biāo)的理念，我確定了如下三維教學(xué)目標(biāo)：

知識與技能：學(xué)會觀察大自然的變化，了解天空在太陽的照射下，早、中、晚的顏色都有不同的變化，并且能用色彩的方式表現(xiàn)出來。

過程與方法：通過欣賞、觀察、討論、實(shí)踐的方法感受大自然的神奇美麗而又多變的景象，并通過繪畫的形式描繪一幅關(guān)于自然風(fēng)景或自然現(xiàn)象的作品。

情感、態(tài)度和價值觀：在體驗美術(shù)欣賞和創(chuàng)造的過程中，養(yǎng)成熱愛大自然、提高防災(zāi)抗災(zāi)、珍愛生命的意識。

四、說教學(xué)重難點(diǎn)

根據(jù)美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和本課的現(xiàn)有知識，我的教學(xué)重難點(diǎn)確立如下：

重點(diǎn)：觀察大自然的色彩，了解早、中、晚的色彩變化。

難點(diǎn)：能夠用繪畫的方式表現(xiàn)大自然的不同色彩。

五、說教法、學(xué)法

依據(jù)“教學(xué)有法，教無定法，貴在得法”的原則，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)采用如下教學(xué)方法：討論法、示范法、實(shí)踐練習(xí)指導(dǎo)法。

為了增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識，在學(xué)習(xí)的過程中主要采用的學(xué)法是：自主探究學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)法。