江蘇教師招聘：幼教《蛐蛐比賽》教案

http://jiangsu.hteacher.net 2024-07-12 13:35 江蘇教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.知道起跳時(shí)要擺臂，落地時(shí)要屈膝。

2.掌握立定跳遠(yuǎn)的基本動(dòng)作要領(lǐng)。

3.體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)游戲帶來的樂趣，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

二、活動(dòng)重難點(diǎn)

1.活動(dòng)重點(diǎn)：體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)游戲帶來的樂趣，掌握立定跳遠(yuǎn)的基本動(dòng)作要領(lǐng)。

2.活動(dòng)難點(diǎn)：掌握立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)在生活中的運(yùn)用。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.物質(zhì)準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置1(4米“草地”，3條寬度為30厘米的小河間隔一段距離擺放);場(chǎng)地布置2(在原場(chǎng)地基礎(chǔ)上，將草地增加到6米，將3條小河的寬度改為40厘米、50厘米、60厘米);蛐蛐食物若干;勝利徽章和加油徽章若干。

2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)規(guī)則的初步認(rèn)知及遵守。

四、活動(dòng)過程

(一)《竹兜歡樂跳》熱身活動(dòng)，提問導(dǎo)入，引出主題

1.教師播放《竹兜歡樂跳》的音樂，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行熱身活動(dòng)。

2.教師提問：有哪些動(dòng)物會(huì)跳?它們是怎么跳的，請(qǐng)幼兒做示范，激發(fā)幼兒興趣，引出活動(dòng)主題。

(二)感知立定跳遠(yuǎn)的基本動(dòng)作要領(lǐng)，進(jìn)行練習(xí)

1.幼兒展示蛐蛐跳，根據(jù)幼兒跳躍情況，教師示范動(dòng)作要領(lǐng)：雙腿屈膝，兩臂自后向前擺動(dòng)的同時(shí)蹬地跳起，腳前掌輕輕落地，落地時(shí)，雙腿微屈后恢復(fù)直立。

2.為幼兒設(shè)置30厘米寬度的小河，讓幼兒進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)練習(xí)，教師指導(dǎo)。

3.為幼兒設(shè)置不同寬度的小河，讓幼兒進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)練習(xí)，教師進(jìn)行指導(dǎo)。

(三)通過游戲“蛐蛐比賽一”，掌握立定跳遠(yuǎn)的基本動(dòng)作要領(lǐng)

1.教師創(chuàng)設(shè)情境，介紹游戲規(guī)則，將幼兒分為四組，每組第一名幼兒?jiǎn)瓮忍?米草地(可以換腿)，連續(xù)立定跳3條距離為30厘米的“小河”，跑步返回，與第二名幼兒擊掌，第二名幼兒繼續(xù)進(jìn)行游戲，先跑完的一組為勝。

2.請(qǐng)幼兒進(jìn)行一次游戲示范，教師再次明確強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則。

3.幼兒自主游戲，教師巡回指導(dǎo)，游戲結(jié)束后，對(duì)幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)。

(四)提高游戲難度，再次游戲

1.教師創(chuàng)設(shè)情境，提高游戲難度，再次介紹游戲規(guī)則，將幼兒分為四組，每組第一名幼兒?jiǎn)瓮忍?米草地(可以換腿)，連續(xù)立定跳3條距離為40厘米、50厘米、60厘米的“小河”，跑步返回，與第二名幼兒擊掌，第二名幼兒繼續(xù)進(jìn)行游戲，先跑完的一組為勝。

2.幼兒自主游戲，教師巡回指導(dǎo)，游戲結(jié)束后，對(duì)幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)。

(五)教師小結(jié)，進(jìn)行放松活動(dòng)

1.教師總結(jié)跳的注意事項(xiàng)，生活中注意安全。

2.教師和幼兒共同整理游戲場(chǎng)地。

3.教師播放《好寶寶》音樂，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。

五、活動(dòng)延伸

進(jìn)入科學(xué)區(qū)，觀察蛐蛐的身體結(jié)構(gòu)，進(jìn)入閱讀區(qū)閱讀繪本，了解蛐蛐的生活習(xí)性。將自己收集到信息分享給自己的伙伴。

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