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《我很誠實(shí)》
一、教學(xué)目標(biāo)
情感態(tài)度價值觀目標(biāo):養(yǎng)成誠實(shí)的品質(zhì),樹立正確的是非觀念。
能力與方法目標(biāo):能夠用誠實(shí)的態(tài)度去應(yīng)對生活中遇到的問題。
知識目標(biāo):知道哪些是誠實(shí)的行為。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):知道什么是誠實(shí),能夠明辨是非。
難點(diǎn):養(yǎng)成誠實(shí)的品質(zhì),樹立正確的是非觀念。
三、教學(xué)方法
情境教學(xué)法、講授法、合作探究法
四、教學(xué)過程
環(huán)節(jié)一:課堂導(dǎo)入
出示故事,導(dǎo)入新課
《狼來了》從前,有個放羊娃,每天都去山上放羊。一天,他覺得十分無聊,就想了個捉弄大家尋開心的主意。他向著山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊:“狼來了!狼來了!救命啊!”農(nóng)夫們聽到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑,他們邊跑邊喊:“不要怕,孩子,我們來幫你打惡狼!”農(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看,連狼的影子也沒有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思,你們上當(dāng)了!”農(nóng)夫們生氣地走了。第二天,放羊娃故伎重演,善良的農(nóng)夫們又沖上來幫他打狼,可還是沒有見到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你們又上當(dāng)了!哈哈!”大伙兒對放羊娃一而再再而三地說謊十分生氣,從此再也不相信他的話了。過了幾天,狼真的來了,一下子闖進(jìn)了羊群。放羊娃害怕極了,拼命地向農(nóng)夫們喊:“狼來了!狼來了!快救命呀!狼真的來了!”農(nóng)夫們聽到他的喊聲,以為他又在說謊,大家都不理睬他,沒有人去幫他,結(jié)果放羊娃的許多羊都被狼咬死了。
這個故事對大家有什么啟示?那我們又該怎樣做呢,帶著這樣的疑問進(jìn)入今天的課堂《我很誠實(shí)》
環(huán)節(jié)二:新課講授
1.誠實(shí)與說謊
活動一:案例分析
鏡頭一:小明把同學(xué)的本弄濕了,雖然大家不知道是誰弄濕的,但是她依然承認(rèn)了錯誤。
鏡頭二:小剛沒有完成課后作業(yè),課代表收作業(yè)的時候卻謊稱忘記拿了。
教師:你們更贊同哪一種行為?為什么?
學(xué)生:贊同小明的行為,因?yàn)樾偼瑢W(xué)說謊了,沒有實(shí)話實(shí)說,這是一種很不好的行為。
活動二:誠實(shí)故事會
教師:在我們身邊還有很多誠實(shí)的故事,現(xiàn)在召開誠實(shí)故事會,大家一起分享身邊誠實(shí)的故事。

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