http://fujian.hteacher.net 2024-07-15 16:24 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.要求小學(xué)三年級(jí)學(xué)生聽(tīng)報(bào)告、搞活動(dòng)、開(kāi)批判會(huì)違背了個(gè)體發(fā)展的( )。
A.順序性 B.階段性
C.不平衡性 D.個(gè)別差異性
1.【答案】B
【解析】本題考查身心發(fā)展規(guī)律。個(gè)體身心發(fā)展的階段性規(guī)律決定了教育工作必須根據(jù)不同年齡階段的特點(diǎn)分階段進(jìn)行,如果不顧學(xué)生的年齡特征和接受能力,讓孩子同成年人一樣聽(tīng)報(bào)告、搞活動(dòng)、開(kāi)批判會(huì),把對(duì)兒童和青少年的教育“成人化”,這就違反了個(gè)體身心發(fā)展的階段性規(guī)律。故本題選B。
2.教育第一線的研究者與受過(guò)專門(mén)訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作,以教育實(shí)踐中存在的某一問(wèn)題作為研究對(duì)象,通過(guò)合作研究,并把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的研究方法是( )。
A.觀察法 B.讀書(shū)法
C.文獻(xiàn)法 D.行動(dòng)研究法
2.【答案】D
【解析】本題考查行動(dòng)研究法的定義。行動(dòng)研究法是教師和研究人員針對(duì)實(shí)踐中的問(wèn)題,綜合運(yùn)用各種有效方法,以改進(jìn)教育工作為目的的一種教育研究活動(dòng)。行動(dòng)研究的基本過(guò)程可以分為四個(gè)環(huán)節(jié):計(jì)劃、行動(dòng)、考察和反思。故本題選D。
3.通常情況下,一堂綜合課的中心環(huán)節(jié)是( )。
A.組織教學(xué) B.講授新知識(shí)
C.鞏固練習(xí) D.小結(jié)與作業(yè)
3.【答案】B
【解析】本題考查課的基本組成部分。構(gòu)成課的基本組成部分有:組織教學(xué),檢查復(fù)習(xí),講授新教材,鞏固新教材,布置課外作業(yè)等。其中講授新教材是中心環(huán)節(jié)。故本題選B。
4.“隱性課程”這一概念的提出者是( )。
A.杜威 B.克伯屈
C.杰克遜 D.巴羅
4.【答案】C
【解析】本題考查隱性課程。隱性課程指學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,從具體學(xué)習(xí)環(huán)境中所獲得的“計(jì)劃外”的知識(shí)、觀念、情感等,不是課程計(jì)劃中所預(yù)期的東西,是由杰克遜在1968年出版的《班級(jí)生活》首次提出。故本題選C。
5.當(dāng)一個(gè)人的服裝和發(fā)型改變以后,照樣能夠認(rèn)出他,是利用了( )。
A.知覺(jué)的整體性 B.知覺(jué)的理解性
C.知覺(jué)的完整性 D.知覺(jué)的不變性
5.【答案】A
【解析】本題考查知覺(jué)的整體性。在影響整體性的四種因素中,其中,對(duì)象各組成部分的強(qiáng)度關(guān)系。優(yōu)勢(shì)刺激掩蓋細(xì)枝末節(jié),比如一個(gè)人變化自己的裝束、發(fā)型、服飾。只要認(rèn)得面部特征,就能夠認(rèn)出來(lái)。故本題選A。

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