甘肅教師招聘面試《小數(shù)乘小數(shù)》教案

http://gansu.hteacher.net 2024-08-06 15:21 甘肅教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

教學(xué)目標(biāo)：

1.知識(shí)與技能目標(biāo)

掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法并能正確計(jì)算。

2.過程與方法目標(biāo)

通過對(duì)生活中的問題進(jìn)行分析、計(jì)算及總結(jié)，初步培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力以及類推和概括的能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

從生活中的問題著手，學(xué)生可以深刻體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)的無處不在，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

教學(xué)重點(diǎn)：

掌握小數(shù)乘小數(shù)的運(yùn)算方法并能正確計(jì)算。

教學(xué)難點(diǎn)：

確定積的小數(shù)點(diǎn)的位置，理解小數(shù)乘小數(shù)的算理。

教學(xué)過程：

一、情境導(dǎo)入

課堂初始，教師創(chuàng)設(shè)“給長(zhǎng)方形的宣傳欄刷漆”的生活情境，提出一共需要多少千克的油漆問題，引導(dǎo)學(xué)生思考，列出算式，由此導(dǎo)入新課?！景鍟n題】

二、新授

1.列出面積算式2.4×0.8

提問：教師提問導(dǎo)入的問題：要想算出需要多少油漆，該如何去列式計(jì)算?

要求：引導(dǎo)學(xué)生分組討論該問題，并嘗試著說出自己的想法。

明確：教師引導(dǎo)學(xué)生先計(jì)算宣傳欄的面積，再用面積乘每平方米要用油漆重量，然后可以計(jì)算需要多少千克的油漆，并嘗試著列出面積算式2.4×0.8。

2.豎式計(jì)算2.4×0.8

提問：列式后如何計(jì)算出結(jié)果?

要求：教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合之前所學(xué)的小數(shù)乘整數(shù)嘗試計(jì)算。

明確：教師根據(jù)學(xué)生的回答，講解2.4×0.8計(jì)算過程，先將2.4和0.8分別擴(kuò)大10倍，變成24×8，計(jì)算結(jié)果192再縮小100倍即可，得面積為1.92平方米。

3.計(jì)算需要多少油漆

提問：需要多少油漆?如何計(jì)算出結(jié)果?

要求：教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合之前所學(xué)的小數(shù)乘整數(shù)嘗試計(jì)算。

明確：教師根據(jù)學(xué)生的回答，計(jì)算需要多少油漆可以列式1.92×0.9，先將1.92和0.9分別擴(kuò)大100倍和10倍，變成192×9，計(jì)算結(jié)果1728再縮小1000倍即可得1.728。

4.總結(jié)規(guī)律

提問：教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察兩個(gè)式子2.4×0.8=1.92和1.92×0.9=1.728中的因數(shù)和積的小數(shù)位數(shù)，有什么發(fā)現(xiàn)?

要求：學(xué)生觀察思考后嘗試解答。

明確：2.4×0.8=1.92的因數(shù)都是一位小數(shù)，積是兩位小數(shù)，1.92×0.9=1.728兩個(gè)因數(shù)中一個(gè)是一位小數(shù)，一個(gè)是兩位小數(shù)，積是三位小數(shù)，可以發(fā)現(xiàn)因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，乘積中就有幾位小數(shù)。

5.總結(jié)算法

提問：小數(shù)乘法應(yīng)該怎樣去計(jì)算呢?

要求：學(xué)生討論嘗試總結(jié)計(jì)算方法。

明確：教師點(diǎn)評(píng)并概括出小數(shù)乘小數(shù)的算理：先擴(kuò)倍再縮倍，算法：(1)先按照整數(shù)乘法算出積，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn);(2)點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí)，先看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。

三、鞏固：

要求：課件出示教材第5頁“做一做”：列豎式計(jì)算6.7×0.3，2.4×6.2，5.4×1.07，0.45×0.6等相關(guān)練習(xí)題，請(qǐng)學(xué)生主動(dòng)上講臺(tái)板演。

明確：加強(qiáng)小數(shù)乘小數(shù)計(jì)算方法的練習(xí)。

四、小結(jié)：

提問：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，誰能來說一說你有哪些收獲?

明確：學(xué)生獨(dú)立總結(jié)，主動(dòng)發(fā)言，用自己的話說一說小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法：(1)先按照整數(shù)乘法算出積，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn);(2)點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí)，先看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。

五、作業(yè)提示：

1.獨(dú)立完成課后練習(xí)題：3.6×2.8，10.2×0.3，15.8×2.5;

2.拓展練習(xí)：利用今天所學(xué)知識(shí)，在括號(hào)里填上合適的數(shù)，使等式成立。( )×( )=1.44。

3.大家去用尺子量一量自己的數(shù)學(xué)書封面，計(jì)算一下封面的面積是多少?下節(jié)課一起來分享。

板書設(shè)計(jì)：