山東教師招聘考試：《豐收鑼鼓》說(shuō)課稿

http://shandong.hteacher.net 2021-11-27 10:28 山東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

第二環(huán)節(jié)是初步感知環(huán)節(jié)

感知音樂(lè)是課堂展開的基礎(chǔ)，為了幫助學(xué)生對(duì)作品有一個(gè)整體的把握，在新課的第一環(huán)節(jié)，我會(huì)先完整播放歌曲并提問(wèn)：這首樂(lè)曲是怎樣的演奏形式呢?學(xué)生自由回答后我會(huì)加以總結(jié)：這首樂(lè)曲屬于民族管弦樂(lè)曲合奏。接著我會(huì)再次播放音樂(lè)，并提問(wèn)：樂(lè)曲可以分為幾個(gè)段落?學(xué)生自由回答后我會(huì)加以鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，并總結(jié)：同學(xué)們劃分的都很正確，整首樂(lè)曲可以分成四個(gè)部分。

通過(guò)這樣的設(shè)計(jì)，學(xué)生能夠?qū)?lè)曲有一個(gè)大致的了解，為深入賞析環(huán)節(jié)做好鋪墊。

第三環(huán)節(jié)是深入賞析環(huán)節(jié)

深入賞析是本節(jié)課的核心環(huán)節(jié)。首先我會(huì)播放第一段音頻，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聆聽并思考：第一部分有什么特點(diǎn)呢?描繪了一幅怎樣的畫面?學(xué)生自由回答后我會(huì)進(jìn)行總結(jié)：第一部分，有出現(xiàn)大跳音程，節(jié)奏型多為連續(xù)十六分音符與符點(diǎn)八分音符較為緊湊。描繪了一幅大家在熱火朝天勞動(dòng)的場(chǎng)面。其次我會(huì)播放第二段音頻，并提問(wèn)：對(duì)比第一段，這段旋律給你帶來(lái)什么感受?學(xué)生自由回答后我將進(jìn)行總結(jié)：這一部分音區(qū)整體升高，旋律線條較平緩，節(jié)奏型以四分和二分音符為主。表現(xiàn)了祖國(guó)大地的美好景色與勞動(dòng)者展望豐收的畫面。接著我會(huì)播放第三四部分，請(qǐng)同學(xué)們思考這兩部分旋律、節(jié)奏有何特點(diǎn)?描繪了怎樣的畫面?之后請(qǐng)學(xué)生自由展示后我會(huì)總結(jié)：第三部分再現(xiàn)第一段旋律，起伏變化大，節(jié)奏整齊，描繪明媚秀麗的田園景色。第四部分，旋律起伏，節(jié)奏變快較為緊湊，為人們展現(xiàn)喜慶豐收的歡快場(chǎng)面。最后我會(huì)播放民族管弦樂(lè)團(tuán)演奏視頻，讓同學(xué)們觀看視頻并隨樂(lè)哼唱，體會(huì)其中表達(dá)的情感?學(xué)生回答得出：樂(lè)曲傳達(dá)了豐收的喜悅之情。

通過(guò)循序漸進(jìn)地解決各部分難點(diǎn)，學(xué)生可以深入對(duì)樂(lè)曲每個(gè)段落進(jìn)行賞析，解決本節(jié)課的重難點(diǎn)。學(xué)生在聆聽欣賞中也能更好地體會(huì)對(duì)于樂(lè)曲中所表達(dá)的豐收喜悅之情，實(shí)現(xiàn)本節(jié)課的情感目標(biāo)。

第四環(huán)節(jié)是拓展延伸環(huán)節(jié)

這一環(huán)節(jié)是對(duì)本節(jié)課程的拓展和提高，在這一環(huán)節(jié)，我將展示一些民族打擊樂(lè)器，請(qǐng)同學(xué)們以組為單位根據(jù)所看視頻進(jìn)行選擇創(chuàng)編，并體會(huì)該樂(lè)器的使用有何作用。學(xué)生分組進(jìn)行展示完畢后我會(huì)給予鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)并總結(jié)：同學(xué)們編創(chuàng)的都十分有新意，鼓起到奠定熱鬧基調(diào)的作用。鑼起到烘托氣氛，渲染情緒的作用。共同營(yíng)造出一幅豐收的熱鬧場(chǎng)景。

通過(guò)這樣理論聯(lián)系實(shí)際的設(shè)計(jì)，學(xué)生能夠親身參與到課堂上來(lái)，體會(huì)不同樂(lè)器在樂(lè)曲中所發(fā)揮的作用，從而加深對(duì)于音樂(lè)的審美能力。

第五環(huán)節(jié)是小結(jié)作業(yè)環(huán)節(jié)

好的結(jié)尾能起到畫龍點(diǎn)睛的作用，在課堂小結(jié)時(shí)我會(huì)和學(xué)生共同回顧本節(jié)課所學(xué)不同旋律以及節(jié)奏所描繪的場(chǎng)景。通過(guò)欣賞管弦樂(lè)曲，體會(huì)勞動(dòng)人民的豐收喜悅，激發(fā)同學(xué)們對(duì)民族文化的熱愛(ài)。之后我會(huì)布置課后作業(yè)：課下搜集觀看其他民族管弦樂(lè)作品。鞏固復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。

七、說(shuō)板書設(shè)計(jì)

最后，就是我今天的板書設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)潔、明了，通過(guò)這個(gè)板書學(xué)生可以直觀的捕捉到本節(jié)課的核心內(nèi)容和思想主旨，知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)較為清晰明了。