2021廣東教師招聘考試：《有理數(shù)的加法法則》教案

http://guangdong.hteacher.net 2021-12-05 11:28 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

【知識與技能】

掌握有理數(shù)的加法法則，能根據(jù)法則快速判斷和的正負(fù)，并正確進(jìn)行計算。

【過程與方法】

通過探究有理數(shù)加法法則的過程，提升計算能力及分析問題、解決問題的能力。

【情感、態(tài)度與價值觀】

感受成功的喜悅，提升學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心與興趣。

二、教學(xué)重難點

【重點】有理數(shù)的加法法則。

【難點】歸納總結(jié)有理數(shù)的加法法則。

三、教學(xué)過程

(一)導(dǎo)入新課

回顧有理數(shù)及有理數(shù)絕對值的概念，一個數(shù)的絕對值與其本身的關(guān)系。

教師提出：在小學(xué)學(xué)習(xí)了非負(fù)數(shù)的加減乘除運算，有理數(shù)是不是也可以進(jìn)行這些運算呢?比如

引出課題——有理數(shù)的加法法則。

(二)講解新知

拿出課前發(fā)放的標(biāo)記“+”的紅色卡片及標(biāo)記“-”的黃色卡片。

回憶學(xué)習(xí)有理數(shù)時的問題情境“答對一題加1分，答錯一題扣1分，不回答得0分”。

教師引導(dǎo)學(xué)生分析游戲規(guī)則，若答對一題、答錯一題得0分，即一個紅色卡片和一個黃色卡片放一起為0。

學(xué)生討論：答對3題、答錯2題得幾分?答錯2題、又答錯3題得幾分?答對4題、答錯4題得多少分?討論結(jié)束后分享結(jié)果及思考過程。

根據(jù)討論結(jié)果寫出算式

 

學(xué)生活動：5分鐘時間，以同桌為單位，互相出題，并列出算式，說明計算結(jié)果。

根據(jù)所列算式思考：兩個有理數(shù)相加，和的符號怎樣確定?和的絕對值怎樣確定?一個有理數(shù)同0相加，和是多少?討論結(jié)束找小組代表分享討論結(jié)果。

根據(jù)學(xué)生回答，教師完善并總結(jié)有理數(shù)加法法則：

同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加。

異號兩數(shù)相加，絕對值相等時和為0;絕對值不等時，取絕對值較大的數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值。

一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù)。

關(guān)注法則中和為0的特殊情況，簡單描述為：互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得0。

(三)課堂練習(xí)

計算下列各題，并結(jié)合題目說明計算法則。

 

(四)小結(jié)作業(yè)

小結(jié)：學(xué)生分享本節(jié)課的收獲。

作業(yè)：完成課后習(xí)題1、2題。

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責(zé)任編輯：劉紹文