2021廣東教師招聘考試：教育家孔子的教育思想

http://guangdong.hteacher.net 2021-12-25 17:22 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、看人物簡(jiǎn)介

孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日)，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，生于春秋時(shí)期，儒學(xué)的代表人物，并對(duì)私學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)，他的思想主要集中于《論語(yǔ)》當(dāng)中，為世人后面的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

二、學(xué)人物思想

孔子的教育思想觀點(diǎn)將從人性論、教育目的、教育內(nèi)容、教育方法四個(gè)維度展開介紹。

1.人性論：性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。

2.教育目的：培養(yǎng)君子“學(xué)而優(yōu)則仕”。

3.教育內(nèi)容：偏重社會(huì)人事、文事，輕科技與生產(chǎn)勞動(dòng)，道德德育(居于首要位置)：以“禮”為道德規(guī)范，以“仁”為最高道德準(zhǔn)則。

4.教育方法：

①啟發(fā)誘導(dǎo)(不憤不啟，不悱不發(fā))

②因材施教(聞斯行諸)

③由博返約

④學(xué)思行結(jié)合(學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，力行而近乎仁)

【小編有話說(shuō)：孔子的思想主要集中在《論語(yǔ)》當(dāng)中，除了上述的思想還包括疏導(dǎo)性原則、鞏固性原則、終身學(xué)習(xí)、克己自省、全心全意指導(dǎo)】。

三、比不同人物

孔子是儒家的代表人物，后面墨子是墨家的代表人物，需要掌握孔子和墨子的區(qū)別

	教育內(nèi)容	教育方法
孔子	輕視科技	述而不作	不扣不鳴
墨子	重視科技	述而且作	不扣必鳴

四、練掌握技能

1.子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，表明孔子很強(qiáng)調(diào)()。

A.啟發(fā)式教學(xué) B.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合

C.因材施教 D.學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合

1.【答案】B。解析：本題考查對(duì)孔子觀點(diǎn)的理解。學(xué)思結(jié)合是孔子關(guān)于學(xué)習(xí)心理的觀點(diǎn)是指在學(xué)習(xí)過(guò)程中把學(xué)與思辯證地結(jié)合起來(lái)?？鬃诱J(rèn)為光學(xué)習(xí)不思考，即如果單純通過(guò)博學(xué)和審問(wèn)獲得感性知識(shí)，而不是經(jīng)過(guò)思維加以分析整理、引申歸納，提高到理性水平，則所學(xué)雖博，所問(wèn)雖多，也必然是茫然若失，不會(huì)有心得和收獲;反之.光思考不學(xué)習(xí)，則所思雖勤，結(jié)果仍會(huì)疑難重重，問(wèn)題得不到解決。題干中，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”的含義是學(xué)習(xí)而不思考，人會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽;思考而不學(xué)習(xí)，則會(huì)因?yàn)橐苫蠖游ｋU(xiǎn)，體現(xiàn)學(xué)習(xí)與思考要相結(jié)合。B項(xiàng)正確

2.孔子門下弟子眾多，身份各異，根據(jù)《論語(yǔ)》記載，孔子教育學(xué)生的內(nèi)容主要包括四個(gè)方面，即( )。

A.修身、齊家、治國(guó)、平天下

B.文、行、忠、信

C.詩(shī)、書、禮、樂(lè)

D.仁、義、禮、智

2.【答案】B。解析：本題考查四教?？鬃娱T下弟子眾多，身份各異。據(jù)《論語(yǔ)》記載，孔子教育學(xué)生的內(nèi)容，主要包括四個(gè)方面，所謂子以四教：文，行，忠，信。B項(xiàng)正確。

3.(多選題)孔子的教育主張包括()。

A.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

B.教學(xué)相長(zhǎng)

C.有教無(wú)類

D.不憤不啟，不悱不發(fā)

3.【答案】ACD。解析：本題考查孔子的教育觀點(diǎn)?？鬃邮侵袊?guó)古代最偉大的教育家和教育思想家，以他為代表的儒家文化對(duì)中國(guó)文化教育的發(fā)展產(chǎn)生了極其深刻的影響。孔子的教育思想在他及其弟子的言論記載《論語(yǔ)》中有充分的反映。比較有代表性的觀點(diǎn)，如關(guān)于教育的地位與作用：“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)也”;關(guān)于教育的對(duì)象：“有教無(wú)類”;關(guān)于教育的目標(biāo)：“禮賢下士”“舉賢”，(士：德才兼?zhèn)?;關(guān)于教育內(nèi)容：道德教育和知識(shí)教育，“六經(jīng)”：《詩(shī)》《書》《禮》《易》《樂(lè)》《春秋》;關(guān)于教學(xué)：因材施教，“不憤不啟，不悱不發(fā)”，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”;關(guān)于教師：“學(xué)而不厭”，“誨人不倦”，“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”等。A、C、D三項(xiàng)正確。