http://sx.hteacher.net 2022-02-19 11:46 陜西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
班級(jí)文化是學(xué)校文化的重要組成部分,是學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境,是一種重要的無(wú)形教育力量。因此創(chuàng)建班級(jí)文化是班主任的重要工作。然而創(chuàng)建班級(jí)文化的主體是學(xué)生,因而班級(jí)文化又具有明顯的學(xué)生文化特征。
(1)易變性和可塑性
學(xué)生的心靈發(fā)展正處在稚嫩階段,價(jià)值觀尚未定型,容易受到外界的誘惑和影響。在校內(nèi),班主任、任課教師的價(jià)值觀、行為、人格也會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。班主任對(duì)班級(jí)管理采取不同的方式,就會(huì)形成不同的班級(jí)文化。正是因?yàn)榘嗉?jí)文化的易變性,它就有很強(qiáng)的可塑性。
(2)童趣性和獨(dú)特性
中小學(xué)生是未成年人,兒童特有的、幼稚純凈、天真無(wú)邪等特點(diǎn)使班級(jí)文化極具童真和童趣。
(3)向上性和教育性
班級(jí)是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育人的功能的主要場(chǎng)所,班級(jí)文化是學(xué)校文化的子文化,因而班級(jí)文化的理念與學(xué)校的教育理念是一致的。班級(jí)文化的建設(shè)要著眼于學(xué)生全面素質(zhì)的提高,符合黨和國(guó)家的教育方針和培養(yǎng)目標(biāo),傳播正確的價(jià)值觀、世界觀等,使學(xué)生在良好的氛圍中得到熏陶和教育。
(4)內(nèi)隱性和長(zhǎng)久性
班級(jí)文化具有顯性的特點(diǎn),但更多的是隱性。因?yàn)榘嗉?jí)文化主要以價(jià)值觀念的形式出現(xiàn),潛藏在班級(jí)成員的思想觀念、行為習(xí)慣中,對(duì)學(xué)生的影響是潛移默化的。學(xué)生在班級(jí)文化中受到感染和同化,也是在不知不覺(jué)、無(wú)意識(shí)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。然而這種影響一旦產(chǎn)生,其效果又是顯著的、久遠(yuǎn)的,有的甚至影響學(xué)生的一生。
【單選題】班級(jí)文化的建設(shè)要著眼于學(xué)生全面素質(zhì)的提高,符合黨和國(guó)家的教育方針和培養(yǎng)目標(biāo),傳播正確的價(jià)值觀、世界觀等,使學(xué)生在良好的氛圍中得到熏陶和教育。這反映出班級(jí)文化具有( )的特點(diǎn)。
A.向上性 B.獨(dú)特性 C.外顯性 D.難模仿性
【答案】A。解析:班級(jí)文化具有易變性和可塑性;童趣性和獨(dú)特性;向上性和教育性;替隱性和長(zhǎng)久性等特征。A項(xiàng)班級(jí)文化的向上性和教育性是指班級(jí)文化的建設(shè)要著眼于學(xué)生全面素質(zhì)的提高,符合黨和國(guó)家的教育方針和培養(yǎng)目標(biāo),傳播正確的價(jià)值觀、世界觀等,使學(xué)生在良好的氛圍中得到熏陶和教育,題干與向上性含義一致,故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)童趣性和獨(dú)特性指中小學(xué)生是未成年人,兒童特有的、幼稚純凈、天真無(wú)邪等特點(diǎn)使班級(jí)文化極具童真和童趣。C、D項(xiàng)為干擾項(xiàng)具有內(nèi)隱性,不具有外顯性。故此題選擇A向上性。
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責(zé)任編輯:劉紹文
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