教師招聘面試之小學(xué)美術(shù)《長(zhǎng)長(zhǎng)的路》教學(xué)設(shè)計(jì)

http://shandong.hteacher.net 2022-02-22 14:06 山東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

(三)技法表現(xiàn)探究

教師以“校園小路”為例，進(jìn)行示范：

1.觀察：出示“校園小路”的照片，提煉出畫面中的透視現(xiàn)象;

2.構(gòu)圖：確定畫面的視平線和消失點(diǎn)，進(jìn)行畫面構(gòu)圖;

3.刻畫：采用線、色結(jié)合的形式，表現(xiàn)道路、路燈及樹木等;

4.調(diào)整：調(diào)整畫面細(xì)節(jié)，完善場(chǎng)景。

(四)美術(shù)創(chuàng)意實(shí)踐

1.布置活動(dòng)練習(xí)：以“家鄉(xiāng)的小路”為主題，完成一幅貼近生活、透視準(zhǔn)確的作品。

2.教師巡視輔導(dǎo)，輔導(dǎo)要點(diǎn)：透視原理、透視元素和表現(xiàn)技法等。

(五)多元展示評(píng)價(jià)

設(shè)置“家鄉(xiāng)小路風(fēng)采展”的活動(dòng)，請(qǐng)學(xué)生代表分別上臺(tái)展示作品，并從透視現(xiàn)象、透視元素、畫面效果以及創(chuàng)意等方面評(píng)價(jià)作業(yè)。

(《寂靜的鄉(xiāng)村小路》作品中畫面構(gòu)圖新穎、視角獨(dú)特、透視現(xiàn)象明顯。通過(guò)近寬遠(yuǎn)窄的透視現(xiàn)象來(lái)表現(xiàn)家鄉(xiāng)長(zhǎng)長(zhǎng)的路。視平線和消失點(diǎn)等相關(guān)透視元素在畫面中均有呈現(xiàn)，畫面內(nèi)容和諧、豐富多彩。)

(六)小結(jié)升華作業(yè)

1.總結(jié)透視原理及透視要素等相關(guān)知識(shí)。

2.升華情感：生活中，美隨處可見，一朵小花、一條小路都蘊(yùn)含著獨(dú)特的美感;生活中，處處皆藝術(shù)，一條小巷子、一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，都可以變成藝術(shù)家筆下的繪畫題材。希望同學(xué)們都能夠善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，勤于思考，去提煉生活中的美術(shù)現(xiàn)象，用藝術(shù)的雙手不斷開辟人生的新天地。

3.課后嘗試運(yùn)用透視的原理去繪制房間一角。

四、板書設(shè)計(jì)