2022中小學(xué)教師招聘備考之學(xué)校教育及其作用、個(gè)體的主觀能動(dòng)性

http://shandong.hteacher.net 2022-04-07 11:12 山東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、學(xué)校教育及其作用

主要內(nèi)容
起主導(dǎo)作用的原因	1.學(xué)校教育是有目的、有計(jì)劃、有組織的培養(yǎng)人的活動(dòng)； 2.學(xué)校教育是通過專門訓(xùn)練的教師來進(jìn)行的，相對而言效果較好； 3.學(xué)校教育能有效地控制、影響學(xué)生發(fā)展的各種因素
獨(dú)特功能	1.學(xué)校教育對個(gè)體發(fā)展作出社會(huì)性規(guī)范； 2.學(xué)校教育具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能； 3.學(xué)校教育對個(gè)體發(fā)展的影響具有即時(shí)和延時(shí)的價(jià)值； 4.學(xué)校具有開發(fā)個(gè)體特殊才能和發(fā)展個(gè)性的功能
辯證地看待學(xué)校教育在人的發(fā)展中的作用	第一，學(xué)校教育對人的發(fā)展作用不是萬能的；第二，學(xué)校教育對人的發(fā)展的主導(dǎo)作用是有條件的
教育萬能論：愛爾維修、康德、洛克等

二、個(gè)體的主觀能動(dòng)性

【試題示例】

1.【單選】有人說，只要教育到位，每個(gè)人都具備成為鋼琴家、作家和政治家的可能，這種觀點(diǎn)具有( )傾向。

A.環(huán)境決定論 B.同伴決定論

C.教育萬能論 D.內(nèi)外因交互作用論

1.【答案】C

【解析】本題考查的是影響個(gè)體身心發(fā)展的因素。影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有遺傳、環(huán)境、教育、個(gè)體主觀能動(dòng)性。題干中，強(qiáng)調(diào)了教育的作用，屬于教育萬能論的表述。教育萬能論，是18世紀(jì)法國啟蒙思想家，唯物主義哲學(xué)家愛爾維修提出的論點(diǎn)，他認(rèn)為對于人的成長起決定性作用的因素是教育。故本題選C。